Livro A Educação pela Arte

amarelamento e sinais de uso. grifos, dobra na capa

livro em bom estado. apresenta leves sinais de desgaste na capa. sem riscos grifos rasgos ou rabiscos. miolo limpo. leitura íntegra.

Brochura com pouco desgaste, com vincos na lombada, com oxidação nas páginas, algumas com marcas de dobra nas pontas, carimbos de livraria e ex-libris na folha de guarda, com marcações e parágrafos sublinhados em lápis ao longo do livro.

SKU: 29509583. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 426. brochura em bom estado sem anotaçoes e grifos com sinais de mansueio

SKU: 29509583. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 426. brochura em bom estado sem anotaçoes e grifos com sinais de mansueio

SKU: 29509583. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 426. brochura em bom estado sem anotaçoes e grifos com sinais de mansueio

SKU: 29509583. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 426. brochura em bom estado sem anotaçoes e grifos com sinais de mansueio

SKU: 29509583. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 426. brochura em bom estado sem anotaçoes e grifos com sinais de mansueio

366 páginas mais anexo com ilustrações. possui marcações de lápis. livro brochura, usado, em bom estado de conservação.

SKU: 27401208. Cód. 409829 Livro capa brochura, bom estado de conservação, manuseado, corte um pouco amarelado, página de rosto e última com carimbo, conteúdo preservado, 366pp. A idéia subjacente a este livro é a mesma formulada por Platão séculos atrás: a arte deve ser a base da educação. O objetivo do autor é traduzir a visão que o filósofo grego tinha quanto à função da arte na educação em termos diretamente aplicáveis às nossas atuais necessidades e condições. Cód. Barras: 1031471840740 Cód. Interno: 409829

brochura em ótimo estado um bom livro no assunto n 1088

livro em ótimo estado de conservação. Sem marcas de uso.

livro em ótimo estado de conservação. Sem marcas de uso.

Brochura em estado regular. Corte amarelado com sujidades. Capa e lombar desgastadas, com amassados e sujidades. Miolo amarelado, sem grifos. Contém rasura à caneta na folha de guarda. 396p. Foto do exemplar. Todos nossos livros são higienizados antes de serem enviados B0124SL

Brochura, 21x13cm, 396p. Capa com vinco e leves desgastes Exemplar completo, sem carimbos, anotações ou folhas soltas.

Em muito bom estado, paginas amareladas devido a acidez do papel, sem rasuras ou sublinhados, possui u caderno de ilustrações.396 paginas, levesinal de desgaste nas extremidades da capa, conta capa e lombada.

366 p. 21 cm. capa mole original. exemplar com sinais de manuseio, sem grifos, boa consrvação. 10/11/23

Livro novo. 456pp.

Livro novo. 456pp.

Livro em capa brochura, 15 x 20, 5 cm, 390 páginas. Encontra-se em ótimo estado de conservação, com capa, miolo e cortes íntegros e muito bem preservados. Apresenta suavíssimo sinal de manuseio na extremidade superior direita da capa e das primeiras páginas. raquel 04/24 sl 2 st 14 ala e Código SKU: T3-8DA4-TKOS

Livro em ótimo estado de conservação. 366 páginas. Capa flexível.

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

Este livro é, na opinião do autor, o mais importante e profundo de todos os que ele escreveu na área da crítica da psicologia e da sociologia da arte. Seu propósito é dar vida à tese, formulada por Platão, de que a arte deve ser a base de toda forma de educação natural. Por isso, seu objetivo não é simplesmente a "educação artística" como tal, mas a formulação de uma teoria que abranja todos os modos de expressão tanto literária e poética (verbal) quanto musical e auditiva e que constitua um enfoque integral de realidade que deverá denominar-se educação estética - a educação dos sentidos sobre os quais se baseia a consciência e, em última análise, a inteligência e o raciocínio humano. Tradução de Valter Lellis Siqueira.

Este livro é, na opinião do autor, o mais importante e profundo de todos os que ele escreveu na área da crítica da psicologia e da sociologia da arte. Seu propósito é dar vida à tese, formulada por Platão, de que a arte deve ser a base de toda forma de educação natural. Por isso, seu objetivo não é simplesmente a "educação artística" como tal, mas a formulação de uma teoria que abranja todos os modos de expressão tanto literária e poética (verbal) quanto musical e auditiva e que constitua um enfoque integral de realidade que deverá denominar-se educação estética - a educação dos sentidos sobre os quais se baseia a consciência e, em última análise, a inteligência e o raciocínio humano. Tradução de Valter Lellis Siqueira.

Este livro é, na opinião do autor, o mais importante e profundo de todos os que ele escreveu na área da crítica da psicologia e da sociologia da arte. Seu propósito é dar vida à tese, formulada por Platão, de que a arte deve ser a base de toda forma de educação natural. Por isso, seu objetivo não é simplesmente a "educação artística" como tal, mas a formulação de uma teoria que abranja todos os modos de expressão tanto literária e poética (verbal) quanto musical e auditiva e que constitua um enfoque integral de realidade que deverá denominar-se educação estética - a educação dos sentidos sobre os quais se baseia a consciência e, em última análise, a inteligência e o raciocínio humano. Tradução de Valter Lellis Siqueira.

Este livro é, na opinião do autor, o mais importante e profundo de todos os que ele escreveu na área da crítica da psicologia e da sociologia da arte. Seu propósito é dar vida à tese, formulada por Platão, de que a arte deve ser a base de toda forma de educação natural. Por isso, seu objetivo não é simplesmente a "educação artística" como tal, mas a formulação de uma teoria que abranja todos os modos de expressão tanto literária e poética (verbal) quanto musical e auditiva e que constitua um enfoque integral de realidade que deverá denominar-se educação estética - a educação dos sentidos sobre os quais se baseia a consciência e, em última análise, a inteligência e o raciocínio humano. Tradução de Valter Lellis Siqueira.

Este livro é, na opinião do autor, o mais importante e profundo de todos os que ele escreveu na área da crítica da psicologia e da sociologia da arte. Seu propósito é dar vida à tese, formulada por Platão, de que a arte deve ser a base de toda forma de educação natural. Por isso, seu objetivo não é simplesmente a "educação artística" como tal, mas a formulação de uma teoria que abranja todos os modos de expressão tanto literária e poética (verbal) quanto musical e auditiva e que constitua um enfoque integral de realidade que deverá denominar-se educação estética - a educação dos sentidos sobre os quais se baseia a consciência e, em última análise, a inteligência e o raciocínio humano. Tradução de Valter Lellis Siqueira.