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Educacao Cultura e Comunicacao Nas Periferias Urbanas Capa ilustrativa

Educação, Cultura e Comunicação Nas Periferias Urbanas

Henrique Garcia Sobreira

Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas relativos aos profissionais de educação, e as questões da prática educativa nas periferias urbanas brasileiras. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos do livro é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares brasileiras e as não escolares presentes nas comunidades periféricas. Fechar Ler mais

Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas relativos aos profissionais de educação, e as questões da prática educativa nas periferias urbanas brasileiras. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos do livro é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares brasileiras e as não escolares presentes nas comunidades periféricas. Fechar Ler mais

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Educação, Cultura e Comunicação Nas Periferias Urbanas Capa ilustrativa

Educação, Cultura e Comunicação Nas Periferias Urbanas

Ano:   Editora: Lamparina

Tipo: seminovo/usado

Animus Livraria Animus Livraria GO - Goiânia
100% Positivas
31 qualificações
R$ 22,00 + R$ 8,74 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Assunto: Ciências Sociais - Sociologia//Livro em ótimo estado de conservação//FOTO DO LIVRO//Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF-UERJ). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação.

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Ano:   Editora: Lamparina

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Animus Livraria Animus Livraria GO - Goiânia
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Descrição Assunto: Ciências Sociais - Sociologia//Livro em ótimo estado de conservação//FOTO DO LIVRO//Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF-UERJ). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação.

EDUCACAO, CULTURA E COMUNICACAO NAS PERIFERIAS URBANAS Capa ilustrativa

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Ano:   Editora: Lamparina

Tipo: novo

Wesley Cruz Wesley Cruz MG - Belo Horizonte
98% Positivas
346 qualificações
R$ 27,74 + R$ 8,74 de frete Comprar ler descrição ocultar

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EDUCACAO, CULTURA E COMUNICACAO NAS PERIFERIAS URB Capa ilustrativa

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Ano:   Editora: Lamparina

Tipo: novo

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
99% Positivas
772 qualificações
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Descrição Livro novo! L55503914 ISBN: Sinopse: Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de grande interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (febf-uerj). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos deste livro que mais chamam a atenção é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares, e as não escolares, presentes nas comunidades periféricas. É um marco para nós, docentes, discentes e funcionários do programa, que suas primeiras produções tenham sido aprovadas para publicação em concorrência pública aberta pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (faperj). É também um registro de nosso compromisso em avançar na produção acadêmica do programa.

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Descrição Livro novo! L55503914 ISBN: Sinopse: Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de grande interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (febf-uerj). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos deste livro que mais chamam a atenção é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares, e as não escolares, presentes nas comunidades periféricas. É um marco para nós, docentes, discentes e funcionários do programa, que suas primeiras produções tenham sido aprovadas para publicação em concorrência pública aberta pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (faperj). É também um registro de nosso compromisso em avançar na produção acadêmica do programa.

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Descrição Livro novo! L55503914 ISBN: Sinopse: Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de grande interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (febf-uerj). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos deste livro que mais chamam a atenção é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares, e as não escolares, presentes nas comunidades periféricas. É um marco para nós, docentes, discentes e funcionários do programa, que suas primeiras produções tenham sido aprovadas para publicação em concorrência pública aberta pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (faperj). É também um registro de nosso compromisso em avançar na produção acadêmica do programa.

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Descrição Livro novo! L55503914 ISBN: Sinopse: Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de grande interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (febf-uerj). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos deste livro que mais chamam a atenção é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares, e as não escolares, presentes nas comunidades periféricas. É um marco para nós, docentes, discentes e funcionários do programa, que suas primeiras produções tenham sido aprovadas para publicação em concorrência pública aberta pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (faperj). É também um registro de nosso compromisso em avançar na produção acadêmica do programa.

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Descrição Livro novo! L55503914 ISBN: Sinopse: Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de grande interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (febf-uerj). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. Um dos aspectos deste livro que mais chamam a atenção é a proposta de promover o cruzamento dos interesses e enfoques destes três campos do conhecimento - educação, comunicação e cultura - para refletir e repensar as práticas educativas escolares, e as não escolares, presentes nas comunidades periféricas. É um marco para nós, docentes, discentes e funcionários do programa, que suas primeiras produções tenham sido aprovadas para publicação em concorrência pública aberta pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (faperj). É também um registro de nosso compromisso em avançar na produção acadêmica do programa.

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Livraria Vertov Livraria Vertov PR - Curitiba
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40 qualificações
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Descrição Livro novo. Este livro é constituído de catorze capítulos que abordam temas de grande interesse para profissionais de educação, em especial aqueles que lidam com questões das periferias urbanas. Os textos expressam análises empreendidas em dissertações de mestrado desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF-UERJ). Diferentes metodologias foram adotadas nas pesquisas relatadas, evidenciando diferentes possibilidades de investigação. - Maria Isabel Ramalho Ortigão

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