Livro Pedagogia Interdisciplinar

Como novo

SKU: 29857996. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro usado em bom estado, capas com algum leve desgaste nos cantos.

SKU: 29185784. Livro usado, com sinais de manuseio. Paginas amareladas. Grifos e anotações a marca texto e a caneta. Assinaturas. Capa com desgastes. Tamanho de Bolso. -- **Capa antiga** A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

Livro usado, miolo firme, várias páginas com grifos de caneta marca texto, bordas e páginas pouco escurecidas, capa com sinais de manuseio, idioma português, 92 páginas.

SKU: 29816125. livro em bom estado de conservação ; ---5ª edição---; ===livro usado===; texto apresenta marcações, anotações e sublinhados a lápis; capas em bom estado, com evidentes sinais de armazenamento, tempo e desgaste nas extremidades; folhas suavemente amarelecidas; laterais/corte amarelecidos pelo tempo; brochura; 12x17cm 93 págs; isbn: 9788532613295; livro em português; cód.sep: 251203 / cód.int: 248848 Cód. Interno: 248848

Livro com manchas de oxidação devido à ação do tempo. 91 págs cod:6246

Brochura, sem riscos, rasgos ou rabiscos, 18 x 13 cm, 92 páginas, sublinhos por caneta e lápis em algumas páginas. A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar. ... estante 200

SKU: 22032079. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 92. Brochura, bom estado, poucas marcas de uso, sem rasuras, assinatura, grifos e anotações

Brochura em bom estado, marca de corretivo, marcas do tempo e uso, sem rasgos ou riscos. Miolo e capa em muito bom estado. Formato 13 x 18, 92 páginas, parcialmente grifado a lápis

ID=19281A. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com leves desgastes nas extremidades. Folha de rosto: com manchas de oxidacao. Páginas: com marcas de umidificação. Nada que atrapalhe a leitura. Qtd. Páginas: 92. Dimenssões: 13 X 18. Acabamento: Livro de Bolso

SKU: 28219124. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 91. brochura em bom estado m

texto conservado, assinatura e carimbos antigos, ótimo estado para leitura. Disponível na loja do Centro Histórico.

Livro brochura usado em bom estado de conservação apenas um pouco amarelado pela ação natural do tempo e nome de dono anterior coberto com papel em branco porem páginas e leitura absolutamente praticáveis, 13 x 18 cm 92 páginas

ID 1317393 Editoração normal. Encadernação comum. Livro adquirido de particular. Papel comum. Não está assinado. Não tem marcações. Não tem furos de cupim ou traça. Corte um pouco escurecido. Poucas marcas de tempo nas páginas. Poucas marcas do tempo na capa. Etiqueta de identificação na contracapa. A imagem corresponde ao exemplar anunciado.

ID=3160A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM ASSINATURA DO ANTIGO DONO. COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: AMARELADAS NA LATERAL DO MIOLO. LEVEMENTE AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO. CAPA LEVEMENTE AMARELADA Qtd. Páginas: 92. Dimenssões: 13 X 18. Acabamento: Capa Comum

Livro em bom estado de conservação para leitura, capa em bom estado, miolo em bom estado, livre de anotações, rasuras ou grifos, perfeitamente legível, 92 páginas. Lombada branca texto amarelo

Livro em ótimo estado de conservação.

Livro usado em bom estado de conservação, livre de grifos e rasuras . Livro contém 92 páginas .

Livro em bom estado. Brochura . Em português. Capa em bom estado. Lombada sem danos. Corte limpo. Miolo íntegro, sem danos. Folha de rosto sem marcações ou assinatura. Páginas limpas e sem grifos.

Livro em muito bom estado de conservação. G223 - Código de Barras: 91000000248980

Livro de vitrine / Estado médio / Cortes amarelados pelo tempo / Capa suja / Carimbado / 92 Páginas.

SKU: 25126423. Bom estado de conservação, sem anotações, capa com sinais de uso. Páginas e cortes amarelecidos pela ação do tempo. Com grifos á lápis.

Livro com bordas e paginas amareladas texto sem avarias 1223 cod h. Atenção: se sua opção for boleto ou depósito favor aguarde nossa confirmação no estoque.

em otimo estado, sem grifos e sem rabiscos e não esta amarelado

Leves sujidades nas bordas e capa , carimbo do ex dono na contra capa.

livro formato pequeno com etiqueta adesiva numerada colada na capa e envelope e carimbo na ultima página, em bom estado, sem anotações ou rasuras.

SKU: 29393883. Condição: USADO. . Ótimo Estado. Bordas levemente amareladas e manchadas. Sem rasuras ou rabiscos. Todos os textos das páginas internas em perfeito estado. Lembramos que a descrição é subjetiva, podendo variar de acordo com o julgador, quando houver algum dano que impossib

Mercadoria de segunda mão com caracteristicas típicas de material usado

Livro em ótima conservação, brochura, folhas claras, sem grifos ou anotações ( exceto nome da antiga proprietária, de caneta, na folha inaugural ), traz tênues e esporádicas manchas no exemplar, décima oitava edição, 72 páginas, setor: SLCS mc 27/07/23

A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.