Livro Sistema Nacional de Educação e Plano Nacional de Educação

Livros usados em bom estado, levíssimos desgastes nas quinas, miolo perfeito. 18x13 cm , brochura. Vol. 1 contém assinatura à caneta, contém sublinhados e colchetes à lápis, contém marcas de pressão. Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica: a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto de variadas controvérsias, o que justifica sua análise nesta coleção Polêmicas do Nosso Tempo. _PI6263346_

SKU: 27832898. livro novo; nunca foi usado; perfeito estado; lacrado!!!; brochura; 16x23cm; 176 págs; isbn: 9788574963815; livro em português; cód.sep: 195267 / cód.int: 192912 Cód. Interno: 192912

Nesta época em que o Brasil atravessa um período de retrocesso político com reformas educacionais regressivas, este livro, ao proporcionar a seus leitores uma análise crítica do Plano Nacional de Educação 2014-2024 em articulação com a proposta de instituição de um Sistema Nacional de Educação, vem integrar-se à resistência ativa dos educadores, que se põe como estratégia indispensável na luta por uma escola pública livre das ingerências dos grupos conservadores balizadas pelos interesses do mercado, tal como propõe o projeto autodenominado “escola sem partido”. Nesta fase difícil, marcada pelo acirramento da luta de classes em que se lança mão da tática dos golpes parlamentares que visam instalar governos ilegítimos para retomar sem rebuços a agenda neoliberal, derrotada nas urnas, result

Nesta época em que o Brasil atravessa um período de retrocesso político com reformas educacionais regressivas, este livro, ao proporcionar a seus leitores uma análise crítica do Plano Nacional de Educação 2014-2024 em articulação com a proposta de instituição de um Sistema Nacional de Educação, vem integrar-se à resistência ativa dos educadores, que se põe como estratégia indispensável na luta por uma escola pública livre das ingerências dos grupos conservadores balizadas pelos interesses do mercado, tal como propõe o projeto autodenominado “escola sem partido”. Nesta fase difícil, marcada pelo acirramento da luta de classes em que se lança mão da tática dos golpes parlamentares que visam instalar governos ilegítimos para retomar sem rebuços a agenda neoliberal, derrotada nas urnas, result

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STK - Livro novo. ISBN 9788574963815. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Nesta época em que o Brasil atravessa um período de retrocesso político com reformas educacionais regressivas, este livro, ao proporcionar a seus leitores uma análise crítica do Plano Nacional de Educação 2014-2024 em articulação com a proposta de instituição de um Sistema Nacional de Educação, vem integrar-se à resistência ativa dos educadores, que se põe como estratégia indispensável na luta por uma escola pública livre das ingerências dos grupos conservadores balizadas pelos interesses do mercado, tal como propõe o projeto autodenominado escola sem partido. Nesta fase difícil, marcada pelo acirramento da luta de classes em que se lança mão da tática dos golpes parlamentares que visam instalar governos ilegítim

STK - Livro novo. ISBN 9788574963815. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Nesta época em que o Brasil atravessa um período de retrocesso político com reformas educacionais regressivas, este livro, ao proporcionar a seus leitores uma análise crítica do Plano Nacional de Educação 2014-2024 em articulação com a proposta de instituição de um Sistema Nacional de Educação, vem integrar-se à resistência ativa dos educadores, que se põe como estratégia indispensável na luta por uma escola pública livre das ingerências dos grupos conservadores balizadas pelos interesses do mercado, tal como propõe o projeto autodenominado escola sem partido. Nesta fase difícil, marcada pelo acirramento da luta de classes em que se lança mão da tática dos golpes parlamentares que visam instalar governos ilegítim

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Acompanha o Suplemento Plano Nacional de Educação PNE 2014-2024. Em ótimo estado de conservação. Pouquissímos grifos à lápis.

Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica: a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto de variadas controvérsias. Incorporando aspectos da produção do autor desenvolvida ao longo de cinquenta anos em torno de questões referentes ao Sistema Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Educação, este livro constitui-se em um valioso auxílio a todos que se encontram empenhados em se inserir ativa e criticamente no processo de preparação e realização da III Conferência Nacional de Educação (CONAE-2018). Considerando que o tema central, tanto da primeira como da segunda e também da terceira CONAE, articula o Sistema Nacional de Educação com o Plano Nacional de Educação, a presente obra, ao versar sobre esse momentoso tema, revela-se extremamente atual, abrindo ao mesmo tempo, perspectivas em longo prazo, tendo em vista o objetivo de instituir em nosso país um sólido Sistema Nacional de Educação que, operando segundo planos consistentes, destina-se a assegurar uma educação qualitativamente significativa às novas gerações atuais e futuras.

Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica: a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto de variadas controvérsias. Incorporando aspectos da produção do autor desenvolvida ao longo de cinquenta anos em torno de questões referentes ao Sistema Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Educação, este livro constitui-se em um valioso auxílio a todos que se encontram empenhados em se inserir ativa e criticamente no processo de preparação e realização da III Conferência Nacional de Educação (CONAE-2018). Considerando que o tema central, tanto da primeira como da segunda e também da terceira CONAE, articula o Sistema Nacional de Educação com o Plano Nacional de Educação, a presente obra, ao versar sobre esse momentoso tema, revela-se extremamente atual, abrindo ao mesmo tempo, perspectivas em longo prazo, tendo em vista o objetivo de instituir em nosso país um sólido Sistema Nacional de Educação que, operando segundo planos consistentes, destina-se a assegurar uma educação qualitativamente significativa às novas gerações atuais e futuras.

Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica: a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto de variadas controvérsias. Incorporando aspectos da produção do autor desenvolvida ao longo de cinquenta anos em torno de questões referentes ao Sistema Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Educação, este livro constitui-se em um valioso auxílio a todos que se encontram empenhados em se inserir ativa e criticamente no processo de preparação e realização da III Conferência Nacional de Educação (CONAE-2018). Considerando que o tema central, tanto da primeira como da segunda e também da terceira CONAE, articula o Sistema Nacional de Educação com o Plano Nacional de Educação, a presente obra, ao versar sobre esse momentoso tema, revela-se extremamente atual, abrindo ao mesmo tempo, perspectivas em longo prazo, tendo em vista o objetivo de instituir em nosso país um sólido Sistema Nacional de Educação que, operando segundo planos consistentes, destina-se a assegurar uma educação qualitativamente significativa às novas gerações atuais e futuras.

novo direto do fabricante

Livro novo, plastificado, em perfeito estado de conservação. Sem sinais de uso ou manuseio. Localização na livraria: subsolo

livro novo nunca manuseado.

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Nesta Epoca Em Que O Brasil Atravessa Um Periodo De Retrocesso Politico Com Reformas Educacionais Regressivas, Este Livro, Ao Proporcionar A Seus Leitores Uma Analise Critica Do Plano Nacional De Educacao 2014-2024 Em Articulacao Com A Proposta De Instituicao De Um Sistema Nacional De Educacao, Vem Integrar-Se A Resistencia Ativa Dos Educadores, Que Se Poe Como Estrategia Indispensavel Na Luta Por Uma Escola Publica Livre Das Ingerencias Dos Grupos Conservadores Balizadas Pelos Interesses Do Mercado, Tal Como Propoe O Projeto Autodenominado Escola Sem Partido. Nesta Fase Dificil, Marcada Pelo Acirramento Da Luta De Classes Em Que Se Lanca Mao Da Tatica Dos Golpes Parlamentares Que Visam Instalar Governos Ilegitimos Para Retomar Sem Rebucos A Agenda Neoliberal, Derrotada Nas Urnas, Resulta Imprescindivel Combatermos As Medidas Restritivas Dos Direitos Sociais, Entre Eles O Direito A Uma Educacao De Qualidade, Publica E Gratuita, Acessivel A Toda A Populacao. Essa Foi E Continua Sendo, A

Nesta Epoca Em Que O Brasil Atravessa Um Periodo De Retrocesso Politico Com Reformas Educacionais Regressivas, Este Livro, Ao Proporcionar A Seus Leitores Uma Analise Critica Do Plano Nacional De Educacao 2014-2024 Em Articulacao Com A Proposta De Instituicao De Um Sistema Nacional De Educacao, Vem Integrar-Se A Resistencia Ativa Dos Educadores, Que Se Poe Como Estrategia Indispensavel Na Luta Por Uma Escola Publica Livre Das Ingerencias Dos Grupos Conservadores Balizadas Pelos Interesses Do Mercado, Tal Como Propoe O Projeto Autodenominado Escola Sem Partido. Nesta Fase Dificil, Marcada Pelo Acirramento Da Luta De Classes Em Que Se Lanca Mao Da Tatica Dos Golpes Parlamentares Que Visam Instalar Governos Ilegitimos Para Retomar Sem Rebucos A Agenda Neoliberal, Derrotada Nas Urnas, Resulta Imprescindivel Combatermos As Medidas Restritivas Dos Direitos Sociais, Entre Eles O Direito A Uma Educacao De Qualidade, Publica E Gratuita, Acessivel A Toda A Populacao. Essa Foi E Continua Sendo, A

Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica: a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto de variadas controvérsias. Incorporando aspectos da produção do autor desenvolvida ao longo de cinquenta anos em torno de questões referentes ao Sistema Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Educação, este livro constitui-se em um valioso auxílio a todos que se encontram empenhados em se inserir ativa e criticamente no processo de preparação e realização da III Conferência Nacional de Educação (CONAE-2018). Considerando que o tema central, tanto da primeira como da segunda e também da terceira CONAE, articula o Sistema Nacional de Educação com o Plano Nacional de Educação, a presente obra, ao versar sobre esse momentoso tema, revela-se extremamente atual, abrindo, ao mesmo tempo, perspectivas em longo prazo, tendo em vista o objetivo de instituir em nosso país um sólido Sistema Nacional de Educação que, operando segundo planos consistentes, destina-se a assegurar uma educação qualitativamente significativa às novas gerações atuais e futuras.

Nesta Epoca Em Que O Brasil Atravessa Um Periodo De Retrocesso Politico Com Reformas Educacionais Regressivas, Este Livro, Ao Proporcionar A Seus Leitores Uma Analise Critica Do Plano Nacional De Educacao 2014-2024 Em Articulacao Com A Proposta De Instituicao De Um Sistema Nacional De Educacao, Vem Integrar-Se A Resistencia Ativa Dos Educadores, Que Se Poe Como Estrategia Indispensavel Na Luta Por Uma Escola Publica Livre Das Ingerencias Dos Grupos Conservadores Balizadas Pelos Interesses Do Mercado, Tal Como Propoe O Projeto Autodenominado Escola Sem Partido. Nesta Fase Dificil, Marcada Pelo Acirramento Da Luta De Classes Em Que Se Lanca Mao Da Tatica Dos Golpes Parlamentares Que Visam Instalar Governos Ilegitimos Para Retomar Sem Rebucos A Agenda Neoliberal, Derrotada Nas Urnas, Resulta Imprescindivel Combatermos As Medidas Restritivas Dos Direitos Sociais, Entre Eles O Direito A Uma Educacao De Qualidade, Publica E Gratuita, Acessivel A Toda A Populacao. Essa Foi E Continua Sendo, A