Livro Educação, Intersubjetividade e Aprendizagem Em Habermas

Livro usado. Com características de manuseio. Obs: Lembrando que o conceito de conservação é algo subjetivo, podendo não trazer a mesma satisfação a todos os clientes. Para maiores informações, se necessário, utilize o campo “Fale com o vendedor” na página de pedido. 192 páginas...imagem meramente ilustrativa.

livro em ótimo estado, capa comum, leitura íntegra sem grifos ou rasuras, leves marcas pela ação do tempo

Livro em ótimo estado de conservação, 192 páginas, imagem ilustrativa. Educação, aprendizagem e intersubjetividade em Habermas aborda a questão da educação na atualidade no que respeita à fundamentação, legitimação e entendimento dos pressupostos a partir dos quais se organiza e se estrutura a práxis pedagógica escolar e, concomitantemente, os modos mediante os quais a cultura, a sociedade e os sujeitos se criam e se recriam em situações de aprendizagem e em contextos simbólicos e intersubjetivos. Investiga, ademais, como a educação pode contribuir para a formação de novos saberes culturais, de processos renovados de coordenação e de interação social e de sujeitos competentes para a ação, para a comunicação e para a convivência social. O referencial teórico escolhido para a análise e o

Livro usado. Imagem real do produto. Brochura em bom estado de conservação, com os cortes lateral e inferior claros e o superior levemente escurecido. Exterior conservado, com leves sinais de manuseio. Interior bem preservado, com as páginas claras e livre de grifos ou rasuras. Etiqueta colada na folha de rosto. 192 páginas. Tamanho do Livro: 15 cm x 21 cm. Pedagogia. Solicite fotos.