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Multiplas Linguagens para o Ensino Medio Capa ilustrativa

Multiplas Linguagens para o Ensino Medio

Clecio Bunzen

Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos [assim como os conhecidos] gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Por isso, os autores aqui reunidos cuidam de introduzir, contextualizar, analisar e exemplificar o gênero ou o letramento focalizado, para, na sequência, reservar um lugar de destaque a sugestões sobre seu uso nas práticas pedagógicas. Esta constatação, por si só, justificaria a relevância deste livro para educadores e leitores envolvidos com o ensino médio, diante do caráter inovador e plural dos estudos aqui introduzidos. Sua leitura é inadiável para uma escola atenta a seu tempo, porque antecipa a responsabilidade e o compromisso com o fazer pedagógico, sobretudo se considerados os desafios postos à educação formal na contemporaneidade. Esta obra, inovadora e propositiva, contempla um amplo leque de temas, reflexões teóricas e sugestões de práticas pedagógicas atinentes às "múltiplas linguagens" no ensino médio. Fechar Ler mais

Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos [assim como os conhecidos] gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Por isso, os autores aqui reunidos cuidam de introduzir, contextualizar, analisar e exemplificar o gênero ou o letramento focalizado, para, na sequência, reservar um lugar de destaque a sugestões sobre seu uso nas práticas pedagógicas. Esta constatação, por si só, justificaria a relevância deste livro para educadores e leitores envolvidos com o ensino médio, diante do caráter inovador e plural dos estudos aqui introduzidos. Sua leitura é inadiável para uma escola atenta a seu tempo, porque antecipa a responsabilidade e o compromisso com o fazer pedagógico, sobretudo se considerados os desafios postos à educação formal na contemporaneidade. Esta obra, inovadora e propositiva, contempla um amplo leque de temas, reflexões teóricas e sugestões de práticas pedagógicas atinentes às "múltiplas linguagens" no ensino médio. Fechar Ler mais

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Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

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Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio Capa ilustrativa

Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Sebo Centenário Sebo Centenário PR - Irati
98% Positivas
116 qualificações
R$ 25,50 + R$ 9,26 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Brochura. 296 p. Novo. Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. (015J Liv.) Linguística.

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Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Sebo Centenário Sebo Centenário PR - Irati
98% Positivas
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Descrição Brochura. 296 p. Novo. Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. (015J Liv.) Linguística.

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Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Sebo Centenário Sebo Centenário PR - Irati
98% Positivas
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Descrição Brochura. 296 p. Novo. Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. (015J Liv.) Linguística.

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Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Sebo Centenário Sebo Centenário PR - Irati
98% Positivas
116 qualificações
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Descrição Brochura. 296 p. Novo. Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. (015J Liv.) Linguística.

Multiplas Linguagens para o Ensino Medio

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Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Só Livros Só Livros SP - São Paulo
92% Positivas
503 qualificações
R$ 36,00 + R$ 9,63 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Obra organizada por: Clecio Bunzen e Márcia Mendonça Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Por isso, os autores aqui reunidos cuidam de introduzir, contextualizar, analisar e exemplificar o gênero ou o letramento focalizado, para, na sequência, reservar um lugar de destaque a sugestões sobre seu uso nas práticas pedagógicas. Esta constatação, por si só, justificaria a relevância deste livro para educadores e leitores envolvid

Multiplas Linguagens para o Ensino Medio

Multiplas Linguagens para o Ensino Medio

Ano:   Editora: Parabola

Tipo: seminovo/usado

Livraria Progresso Sebo Livraria Progresso Sebo PE - Recife
97% Positivas
207 qualificações
R$ 40,00 + R$ 9,63 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro em bom estado de conservação. Pequenos textos em canetas e lapis na primeira folha. Não compromete na leitura.

Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Livro Rápido Livro Rápido SP - São Paulo
99% Positivas
676 qualificações
R$ 44,00 + R$ 10,58 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição MZ Livro novo lacrado# Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Por isso, os autores aqui reunidos cuidam de introduzir, contextualizar, analisar e exemplificar o gênero ou o letramento focalizado, para, na sequência, reservar um lugar de destaque a sugestões sobre seu uso nas práticas pedagógicas. - 2016133960

Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio

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Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Livro Rápido Livro Rápido SP - São Paulo
99% Positivas
676 qualificações
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Descrição MZ Livro novo lacrado# Quais questões merecem e devem ser exploradas na aula de língua portuguesa para o ensino médio em pleno século XXI? Esta pergunta aponta para mudanças e inquietações que foram percebidas e são tratadas com competência e inovação pelos autores desta obra. A escola não pode ignorar os novos assim como os conhecidos gêneros e letramentos em suas atividades de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa. Por isso, os autores aqui reunidos cuidam de introduzir, contextualizar, analisar e exemplificar o gênero ou o letramento focalizado, para, na sequência, reservar um lugar de destaque a sugestões sobre seu uso nas práticas pedagógicas. - 2016133961

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