Livro Psicologia da Educação

Livro em bom estado, capa preservada, interior não apresenta grifos ou anotações. Descartado de biblioteca desativada. Carimbo nas bordas.

Livro em bom estado de conservação, sem grifos ou anotações; assinatura de posse na folha de rosto; leves sinais de manuseio; laterais com alguns pontos de oxidação; brochura. (E23P12)

SKU: 29299108. livro em bom estado de conservação;===livro usado===; texto com grifos e marcações de caneta marca texto e lápis em algumas páginas; capas com leves desgastes nas extremidades e leve amarelecimento, com sinais de tempo e uso; algumas folhas levemente amarelecidas; laterais/corte amarelecidos; brochura; 21x28cm 209 págs; isbn: 9788573076011; livro em português; cód.sep: 237329 / cód.int: 234974 Cód. Interno: 234974

exemplar em bom estado , com bordas amareladas, capas, a primeira e ultima pagina levemente amareladas devido ao tempo e manuseio, contem carimbo de biblioteca particular nas bordas, na primeira e segunda folha, etiqueta com dados do livro na contracapa.

exemplar em bom estado , com bordas amareladas, capas, a primeira e ultima pagina levemente amareladas devido ao tempo e manuseio, contem carimbo de biblioteca particular nas bordas, na primeira e segunda folha, etiqueta com dados do livro na contracapa.

Livro usado. Imagem real do produto. Brochura em bom estado de preservação, com os cortes claros, possuindo manchas amareladas na parte inferior e lateral e manchinhas de oxidação na parte superior. Exterior possuindo sinais de manuseio e desgastes nas extremidades. Interior em ótimo estado de conservação, com as páginas claras e livre de grifos ou rasuras. Etiqueta colada na folha de rosto. 210 páginas. Tamanho do Livro: 21, 1 cm x 28 cm. Psicologia. Solicite fotos.

Descrição: Estado de conservação: bom estado. Capa: conservada; brochura. Condições das páginas: sem riscos ou anotações. Outras observações: carimbo de identificação da loja na primeira página. Atenção: por tratar-se de livro de segunda mão e ainda que tenha sido inspecionado, pode haver páginas grifadas ou anotadas que passaram despercebidas.

Exemplar em bom estado (geral) de leitura; com marcas de uso e desgastes; nome de usuário anterior; orelhas. R22 (01/10/21)

Livro em ótimo estado, páginas e corte amarelados e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, exposição e manuseio, capa com sinais de pó e leves desgastes nas bordas, contém carimbos na folha de rosto e ultima página, lombada se soltando do dorso. Brochura, 209 páginas, 21 x 27 cm. Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina. (V1220)

Livro em ótimo estado, páginas e corte amarelados e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, exposição e manuseio, capa com sinais de pó e leves desgastes nas bordas, contém carimbos na folha de rosto e ultima página. Brochura, 209 páginas, 21 x 27 cm. Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina. (V1220)

Livro em ótimo estado, páginas e corte amarelados e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, exposição e manuseio, capa com sinais de pó e leves desgastes nas bordas, contém carimbos na folha de rosto e ultima página. Brochura, 209 páginas, 21 x 27 cm. Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina. (V1220)

Livro em ótimo estado, páginas e corte amarelados e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, exposição e manuseio, capa com sinais de pó e leves desgastes nas bordas, contém carimbos na folha de rosto e ultima página. Brochura, 209 páginas, 21 x 27 cm. Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina. (V1220)

Livro em bom estado de conservação, adquirido em biblioteca desativada com documentos comprobatórios, carimbo na Folha de rosto, cobertos com corretivo e adesivo, capa em brochura. Não contém riscos e nem marcas de caneta ou lápis, totalmente limpo e conteúdo íntegro, 20cm. 210páginas

209 p. 28 cm. capa original coberta com plástico. cortes laterais com sinais de manuseio, assinatura do antigo dono na primeira página, textos sem grifos. 07/06/23

Livro semi novo. Nunca manipulado. Sem rasuras e amassados.

livro em bom estado, capa com sinais de manuseio, cortes um pouco sujos e com carimbo do antigo dono, assim como na primeira folha, mas páginas limpas, sem rabiscos ou anotações. Em toda a situação educativa intervém uma série de variáveis e processos de natureza psicológica e outros de natureza não psicológica. A compreensão desses processos e variáveis é imprescindível para entender o ato educativo. A psicologia da educação estuda esses processos de conhecimento que são vividos pelas pessoas na sua participação em atividades educativas de diferentes âmbitos, tais como a escola, a família e o trabalho.

B O M __________________________________________________________________ Encadernação: Brochura /Flexível; Altura: 28, 00 cm Largura: 21, 00 cm Profundidade:, Edição: 1ª Número de Páginas: 210 __________________________________________________________________ Obs.: Capa e lombada com marcas de uso. Contem o nome do antigo dono na pagina de rosto, possui manchas causada a exposição a poeira. Conteúdo com grifos anotações e marcações;

Livro em bom estado de conservação, adquirido em biblioteca desativada com documentos comprobatórios, carimbo na Folha de rosto, cobertos com corretivo e adesivo, capa em brochura. Não contém riscos e nem marcas de caneta ou lápis, totalmente limpo e conteúdo íntegro, 20cm. 210páginas

SKU: 28095220. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 210. brochura, bom estado de conservação com marcas de uso, carimbos, sujidades no corte.

Livro em ótimo estado, brochura, nada que atrapalhe o uso.

Livro conservado, sem grifos ou rasuras, capa amarelada devido açao do tempo, 209 páginas, imagem ilustrativa.

César Coll Salvador, organizador. Autores: Mariana Miras Mestres, Javier Onrubia Goñi e Isabel Solé Gallart. Capas em brochura e em muito bom estado, por ter pertencido a uma universidade particular, daqui do município, que encerrou as atividades, tem marcas e carimbos de identificação, formato grande, 21x28cm, conteúdo com 210 páginas, brancas, limpas, sem anotações ou sublinhados e em muito bom estado...A foto é do exemplar anunciado...E14.4

Livro em bom estado. Com marcas de tudo. Capas e cortes sujos. Levemente deformado vide uso. Bordas corroídas. Com grifos e anotações à lápis e à caneta e assinatura de antiga dona.368 páginas. Para receber fotos e detalhes do exemplar entre em contato conosco via Whatsapp: 1155060483.

Livro em bom estado de conservação, com anotações à lápis em algumas páginas. 209 páginas. Sebo Belém. S.

brochura em bom estado geral; sinais naturais de uso e do tempo; alguns grifos; leves marcas nas bordas; livre de comprometimentos. BR

Exemplar em bom estado (geral) de leitura e conservação; com marcas de uso e desgastes; nome de usuário anterior; corte com manchas. R22 (01/08/23)

Bom estado tamanho A4 tem 209 paginas k, 13

Livro em ótimo estado, porém com várias páginas com grifos e anotações à lápis, pequena avaria na parte superior da lombada, nome na parte superior da terceira página. CD 02.06.22 "Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina."

Em toda a situação educativa intervém uma série de variáveis e processos de natureza psicológica e outros de natureza não psicológica. A compreensão desses processos e variáveis é imprescindível para entender o ato educativo. A psicologia da educação estuda esses processos de conhecimento que são vividos pelas pessoas na sua participação em atividades educativas de diferentes âmbitos, tais como a escola, a família e o trabalho.Brochura. Grande formato. Otimo estado. Sem grifos ou anotações. 212 págs

B O M __________________________________________________________________ Encadernação: Brochura /Flexível; Altura: 25, 00 cm Largura: 18, 00 cm Profundidade:, Edição: 1ª Número de Páginas: 365 __________________________________________________________________ Obs.: Capa e lombada com marcas de uso. Contem manchas devido a exposição a poeira, paginas com marcas de manuseio. Conteúdo com grifos e marcações.