Livro Professores e Professauros

Ano 2012, 6a Ed., 199 pags., 299gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; assinatura na folha de rosto; - Obs.: 1263

Livro usado em bom estado de conservação. Bordas e paginas com marcas de poeira e oxidação. 199 p.

SKU: 29721415. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 199. lombada com amassadinho no canto/corte com leve sujidade/livre de rasuras bom estado/199 pág - usado

Em estado de novo. Isento de grifos e anotações. Capa em bom estado de conservação. Possui leves pontos de sujidade no corte superior, mas que não afetam a leitura.

SKU: 23244971. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 200. brochura, bom estado, cortes escurecidos, sem rasuras

SKU: 23244971. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 200. brochura, bom estado, cortes escurecidos, sem rasuras

SKU: 23244971. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 200. brochura, bom estado, cortes escurecidos, sem rasuras

livro usado. brochura. 14 x 19 cm. 133 pág. capa com marcas de uso. lateral e miolo em bom estado. lombada em bom estado. Qualidade e progresso ou estagnação e retrocesso - em breves palavras. 04/07/19 m.i

Qual é a maneira certa de educar? Como se portar na sala de aula? Se o ensino não ocorre, o que há de errado? E você, é professor ou um professauro? Irônico e ideológico, este texto, ainda que introspectivo, revela não apenas uma, mas várias fórmulas para inovar a prática educacional, evitando as constantes frustrações. Como professor, Celso escreve para os colegas de trabalho, revelando em detalhes o que pode ser feito para enriquecer a vivência em sala de aula.

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STK - Livro novo. ISBN 9788532635266. Dimensão 13,7 X 21, 200 pág. Sinopse: Qual é a maneira certa de educar? Como se portar na sala de aula? Se o ensino não ocorre, o que há de errado? E você, é professor ou um professauro? Irônico e ideológico, este texto, ainda que introspectivo, revela não apenas uma, mas várias fórmulas para inovar a prática educacional, evitando as constantes frustrações. Como professor, Celso escreve para os colegas de trabalho, revelando em detalhes o que pode ser feito para enriquecer a vivência em sala de aula.

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