Livro Avaliação na Escola de 2º Grau

Bom estado.Página com a dedicatória do autor.Páginas amareladas

Livro usado em bom estado de conservação, capa brochura, 172 páginas, amarelado, 14 x 21 cm

Bom estado de conservação. Bordas com um pouco de sinais de uso. Todos nossos livros são higienizados antes de serem enviados.

SKU: 26270377. Livro usado em bom estado de conservação, sem grifos nem rasuras, com leves sinais de oxidação, corte levemente amarelado, possui carimbo de descarte da biblioteca na página de rosto, contém 172 páginas. 25/08/2021 - L = 288..

SKU: 28558703. Condição: USADO. Página: 0. Como mapear o tema da avaliação no 2º grau? Com base nos pilares da problemática educacional e seus sujeitos ? alunos, professores, dimensão política e fatores subjetivos ? o autor apresenta os pontos estratégicos para a transformação do processo avaliatório. Brochura. 172 páginas. Dimensões; 14x21cm. Corte amarelado, com alguns pontinhos de oxidação. Miolo limpo, com alguns pontinhos de oxidação. Lombada e capa conservadas, com leves desgastes nas bordas. Sem outros danos. 13D

Livro com marca de uso, não contém riscos e nem marcas de caneta ou lápis, totalmente limpo e conteúdo íntegro, borda amarelada, assinatura do antigo dono na página 172 ,21cm. 172páginas

SKU: 27584876. c:1 /// Livro em bom estado. Usado, leves desgastes e marcas do tempo. Oxidações nos cortes. Assinatura do antigo dono. - 20163456

SKU: 27585082. D1: Livro em bom estado. Usado, leves desgastes do manuseio e marcas do tempo. Oxidações nos cortes (pequenos pigmentos na cor ferrugem). Dedicatória do autor. AMZ/EV/SHO

Ano 1993, 1a Ed., 172 pags., 370gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; folhas sujas/manchadas; - Obs.: 697

Livro em bom estado de conservação porem com paginas um pouco amareladas pelo tempo mas que de forma nenhuma prejudica em seu conteúdo. 172 paginas

Livro em bom estado com carimbo da biblioteca da universidade adquirido no ferro velho aparaz.

Livro em bom estado com carimbo da universidade e biblioteca.

seminovo- bom estado- est50 editado

Livro em bom estado, sem grifos ou rasuras

Miolo e capa em ótimo estado de conservação, não possui grifos ou rasuras. Laterais com marcas de manuseio e pontinhos de oxidação. Dúvidas nos solicite fotos por e-mail. LA017 m3983

livro em bom estado de conservação

Capa branca bem pouco amareladas.Lombadas com pontos amarelados.Nome na 1ª página. em bom estado de conservação.

brochura, sem riscos, rasgos ou rabiscos, 21 x 14 cm, 172 páginas, assinatura à caneta vermelha na página do sumário, corte levemente amarelado. Com Base nos pilares da problemática educacional e seus sujeitos - alunos, professores, dimensão política, práticas autoritárias, fatores subjetivos, etc. O autor apresenta nesta obra os pontos estratégicos para a transformação do processo avaliatório. Ao apontar os mecanismos do reprodutivismo e afunilamento social, o autor indica também sua antítese:" a reprodução ou a transformação da sociedade não ocorre espontaneamente, uma ou outra será o resultado de necessidades objetivas criadoras de intenções". ... estante 28.

Capa levemente amarelada pelo tempo/ sem grifos ou anotações/ bom estado de conservação.

SKU: 24209325. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 172. Livro em bom estado de conservação, capa de brochura, sinais de manuseio e grifos de lápis

Cod. 412892 / Pedagogia e Didatica / Brochura / ISBN: 853080242x / OBS: LIVRO EM BOM ESTADO, COM PEQUENOS PONTOS DE OXIDAÇÃO ESPARSOS NO CORTE DAS PÁGINAS POR AÇÃO DO TEMPO / SINOPSE: Como mapear o tema da avaliação no 2º grau? Com base nos pilares da problemática educacional e seus sujeitos alunos, professores, dimensão política e fatores subjetivos o autor apresenta os pontos estratégicos para a transformação do processo avaliatório.

SKU: 25182627. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 172. Brochura, em bom estado, cortes escurecidos, sem rasuras.

Brochura, livro em bom estado, aparentemente sem detalhes de grifos e anotações, com paginas levemente amareladas pela ação do tempo, com 172 pag. tam. 14x21cm. Educ.

sku: 9767393. condição: usado. acabamento: brochura, página: 172. livro em bom estado de conservaÇÃo, miolo levemente amarelado devido a aÇÃo do tempo.

ID=340090A. Coleção: Magisterio Formacao E Trabalho Pedagogico. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: MEDIANO, COM LEVES DESGASTES PELA ACAO TEMPO. .CAPA/CONTRA CAPA: AMARELADA. COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO. AMARELADAS NA LATERAL DO MIOLO. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 172. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Brochura 172 pgs. 2º edição. Páginas sublinhadas a lápis sem prejudicar o texto. Controle 5266

SKU: 27067296. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 172. Livro brochura em muito bom estado, cortes com leves sujidades e pigmentos amarelados, folhas limpas sem grifos a caneta e sem rasuras, lombada ótima e miolo firme. 172 Páginas. P05

SKU: 24341042. Condição: NOVO. . Bordas um pouco sujas devido ao armazenamento.

SKU: 24861280. Condição: USADO. . Livro brochura em ótimo estado de conservação, 14 x 21 cm - 172 páginas, 2º edição. Com Base nos pilares da problemática educacional e seus sujeitos - alunos, professores, dimensão política, práticas autoritárias, fatores subjetivos, etc. O; autor apresenta nesta obra os pontos estratégicos para a transformação do processo avaliatório. Ao apontar os mecanismos do reprodutivismo e afunilamento social, o autor indica também sua antítese: a reprodução ou a transformação da sociedade não ocorre espo

Borda E Folhas Amareladas Sinais De Manuseio