Livro O Desenvolvimento Motor Em Jovens Atletas de Alto Nível

Livro usado, com marcas de manuseio. Sem grifos e anotações. Adesivo na terceira e quarta página. Corte com leve sujidade. SA3-6327

238p. Série Ciência do Esporte 1. 216p. Bom estado geral, leves sinais de manuseio nas bordas da capa e contracapa

Livro em bom estado apresentando alguns sinais de manuseio e carimbo na ultima folha G-5068

Livro brochura. Miolo sem grifos nem notas. 216p.

Série: Ciência do esporte. Livro em bom estado.

Livro em regular estado de conservação, sem rasuras ou rasgos, sem grifos. Pode ter algumas marcas de manuseio, porém o miolo encontra-se em bom estado com a leitura preservada. cod03-22606

Livro Novo. H5493

Exemplar em bom estado de leitura e conservação; com marcas de uso; capa, bordas e lombada com leves desgastes. – R22 (20/10/17)

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas e apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas e apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas e apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível

Série: Ciência do Esporte / 1 . Tradução de Martin Lobmaier . Brochura original, em ótimo estado . Ilustrado . Formato 21X13cm. . 216 pp. .

216p, 21cm, ilustrado, brochura original, cortes laterais um pouco escurecidos.

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

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Na literatura da ciência do movimento e do treinamento, a influência do treinamento sobre o desenvolvimento motor é pouco tratada. Baseado em um conceito de Baltes, da psicologia do desenvolvimento durante a vida toda, foram efetuados dois estudos quase-experimentais, nos quais é examinada a influência de um treinamento esportivo de alto nível sobre o desenvolvimento motor. Mostra-se que determinados processos de desenvolvimento podem-se modificar muito e que a motricidade não se desenvolve somente em um nível mais elevado, mas apresenta uma manifestação específica de modalidade esportiva. Partindo destes resultados, é discutido se as características médias do desenvolvimento conhecidas são apropriadas para usá-las como base para recomendações de treinamento na área do esporte de alto nível e se dos resultados são tiradas conclusões para uma estruturação diferenciada de treinamento na área infanto-juvenil.

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