Livro Ensino de Filosofia e Currículo

ID=317877A. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: preservada; com leves desgastes nas extremidades. Folha de rosto: com manchas de oxidacao. Páginas: conservadas.. com manchas de oxidacao na lateral do miolo. Nada que atrapalhe a leitura. Qtd. Páginas: 208. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Brochura com páginas; novo. 222 páginas. SUMÁRIO: Prefácio da primeira edição; Prefácio para a segunda edição. Introdução. Por uma transversalidade pedestre ; Ambiguidades da Filosofia; Estudos curriculares e Filosofia; Didática mínima ; A Teoria dos Campos Conceituais e a Didática da Filosofia; Filosofia e infância; Um ensaio de classificação de áreas de conhecimento; Sobre Filosofia e Linguagem.

Brochura com páginas; novo. 222 páginas. SUMÁRIO: Prefácio da primeira edição; Prefácio para a segunda edição. Introdução. Por uma transversalidade pedestre ; Ambiguidades da Filosofia; Estudos curriculares e Filosofia; Didática mínima ; A Teoria dos Campos Conceituais e a Didática da Filosofia; Filosofia e infância; Um ensaio de classificação de áreas de conhecimento; Sobre Filosofia e Linguagem.

208 p. 21 cm. brochura original, exemplar em ótimo estado.

Livro novo. Sinopse: São poucas as publicações dedicadas à teoria curricular no Brasil. Ainda mais raros são os estudos específicos como este. Assim, não é de estranhar que "Ensino de Filosofia" e Currículo, lançado em 2008, tenha esgotado sua primeira edição, um feito raro para um livro com esse título. Isso sugere que esse livro criou aos poucos seu próprio espaço na bibliografia brasileira sobre o tema, graças aos pontos de vista originais que apresenta sobre temas caros ao educador e ao professor de Filosofia: interdisciplinaridade e transversalidade curricular; epistemologia e currículo; filosofia e infância; relações entre história, método e problemas filosóficos; didática e pedagogia; entre outros, abordados sem que o contexto e a... - 201643152

Livro novo. Sinopse: São poucas as publicações dedicadas à teoria curricular no Brasil. Ainda mais raros são os estudos específicos como este. Assim, não é de estranhar que "Ensino de Filosofia" e Currículo, lançado em 2008, tenha esgotado sua primeira edição, um feito raro para um livro com esse título. Isso sugere que esse livro criou aos poucos seu próprio espaço na bibliografia brasileira sobre o tema, graças aos pontos de vista originais que apresenta sobre temas caros ao educador e ao professor de Filosofia: interdisciplinaridade e transversalidade curricular; epistemologia e currículo; filosofia e infância; relações entre história, método e problemas filosóficos; didática e pedagogia; entre outros, abordados sem que o contexto e a... - 201643151

Livro novo. Sinopse: São poucas as publicações dedicadas à teoria curricular no Brasil. Ainda mais raros são os estudos específicos como este. Assim, não é de estranhar que "Ensino de Filosofia" e Currículo, lançado em 2008, tenha esgotado sua primeira edição, um feito raro para um livro com esse título. Isso sugere que esse livro criou aos poucos seu próprio espaço na bibliografia brasileira sobre o tema, graças aos pontos de vista originais que apresenta sobre temas caros ao educador e ao professor de Filosofia: interdisciplinaridade e transversalidade curricular; epistemologia e currículo; filosofia e infância; relações entre história, método e problemas filosóficos; didática e pedagogia; entre outros, abordados sem que o contexto e a... - 201643155

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