Livro Curso de Didática Geral

Livro em bom estado, Possuí Oxidações nas laterais, Possuí Alguns grifos no Miolo mais nada quê atrapalhe uma Ótima Leitura.(cod - K3498)

Obra em bom estado de conservação.Capas em boas condições de uso e funcionamento. Bordas e paginas integras limpidas ,isentas anotações e marcações . Tipo de encadernação brochura#1035c

Livro com capa e lombada pouco gasta, paginas manchadas pelo tempo, com rasuras a caneta, brochura, 326pgs

Livro em muito BOM estado 327 pgs Contem Vinco Na Capa ==Para aproveitar o que cada procedimento de ensino tem de melhor, sem ficar alheio a novidades nem se sentir preso a elas, é preciso refletir sobre a prática educativa. Essa obra oferece a base teórica necessária para o professor decidir quando é mais eficaz, por exemplo, dar trabalhos em grupo e não uma aula expositiva, ou qual a melhor maneira de empregar computadores na sala de aula. A autora descreve e analisa a prática da didática ? planejamento, objetivos, currículos e avaliação ?, propondo um estudo da filosofia e da psicologia para que o professor avalie criticamente as propostas educacionais. Com linguagem clara, cada capítulo contém um resumo, um roteiro de atividades e textos complementares. Trata-se de obra valiosa

Livro brochura em excelente estado com escrita nas duas primeira páginas, leitura integra perfeita e completa com 327 páginas.

Bom estado de conservação. Foi observado apenas dois sublinhados de caneta azul, pode ser que contenha mais alguns mas, não foi observado. Não possui grifos de marca texto, anotações, rasuras ou avarias. Páginas naturalmente amarelecidas pelo tempo porém, claras para a leitura e limpas. Cortes também amarelecidos e com algumas pintas de oxidação, o superior um pouco mais por ficar mais exposto. Capa inteira, naturalmente possui sinais de manuseio. Possui pequena etiqueta branca na borda do dorso (lombada) encobrindo pequena etiqueta que foi retirada. Possui nome da antina dona na primeira folha.

livro em bom estado contem carimbo

livro com capa em brochura , marcas de uso, em bom estado. 22cm , e 327 p.

Livro em bom estado de conservação, com 327 páginas. Inscrições à tinta na primeira e última páginas, do antigo dono. Miolo sem carimbos, com anotações e grifos à tinta que não prejudicam a leitura ou a interpretação dos textos. Programa do Livro-Texto - 316.

Livro em bom estado, bordas manchadas e amareladas, páginas sem rasuras

Livro com capa em Brochura , bordas amareladas /livro conservado /sem grifos e anotações /capa e lombada em boas condições, pgs 327 e 22cm.

el180418. 327 páginas em brochura. livro gasto. corte, borda e páginas com manchas escurecidas. alguns trechos com grifos e rasuras. foto ilustrativa. mb223-05. sinopse: partindo das raízes mais profundas da didÁtica - suas ligações com a filosofia e a psicologia -, a autora chega ao tronco que sustenta as grandes ramificações da ação didática: planejamento, objetivos, currÍculos, procedimentos de ensino, recursos e avaliaÇÃo.um capítulo sobre a informática na educação oferece a oportunidade de uma reflexão sobre um assunto atraente e de extrema atualidade.curso de didÁtica geral constitui um instrumento valiosíssimo nas mãos de estudantes de cursos de magistério, pedagogia, licenciatura, bem como de professores, estudiosos e especialistas em educação.

Em bom estado de conservação, folhas amareladas e com sujidades, capa, lombada e páginas preservadas.

SKU: 28300466. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 327. Livro em bom estado de conservação, isento de grifos ou rasuras, laterais amareladas devido a ação natural do tempo. Capa e lombada apresentam leves desgastes nas extremidades e sinais de sujeira devido ao manuseio. Em perfeitas condições de uso e leitura.

(el090419) 328 páginas em brochura. livro em estado razoável. corte, borda e páginas com manchas escurecidas. alguns trechos com grifos e rasuras. carimbo em algumas páginas. mb42-45. sinopse: partindo das raízes mais profundas da didÁtica - suas ligações com a filosofia e a psicologia -, a autora chega ao tronco que sustenta as grandes ramificações da ação didática: planejamento, objetivos, currÍculos, procedimentos de ensino, recursos e avaliaÇÃo.um capítulo sobre a informática na educação oferece a oportunidade de uma reflexão sobre um assunto atraente e de extrema atualidade.curso de didÁtica geral constitui um instrumento valiosíssimo nas mãos de estudantes de cursos de magistério, pedagogia, licenciatura, bem como de professores, estudiosos e especialistas em educação.

SKU: 25351352. livro em bom estado de conservação; =====7ª edição ==== livro usado!! ==== livro usado!! ==== livro usado!! ====; miolo firme---conteúdo preservado; texto apresenta grifos de caneta marca texto; capas em bom estado, porém com sinais de armazenamento/tempo/manuseio. apresenta pequenos/leves desgastes nas extremidades das capas e da lombada; folhas amarelecidas pelo tempo; laterais/corte amarelecidos pelo tempo; brochura; 14x21cm; 327 págs; isbn: 9788508046287; livro em português; cód.sep: 129656 / cód.int: 127301 Cód. Interno: 127301

"Além de um texto claro e muito bem sistematizado, cada capítulo contém um resumo dos conceitos essenciais, um roteiro de atividades e textos complementares. Trata-se, enfim, de uma obra sólida e completa." =========Livro em bom estado para leitura. Capas e lombada com sinais de manuseio, marcas de dobras , com fitas adesivas nas dobras das capas com orelhas e lombada e sujidades. Páginas amarelecidas, sem grifos e rasuras. Miolo firme. 327 páginas.

bom estado, contem grifos, sinais de manuseio

Exemplar em muito bom estado de conservação, mas amarelado pela ação do tempo. // Partindo das raízes da didática, a autora chega ao tronco que sustenta as grandes ramificações de ação didática - planejamentos, objetivos, currículos, procedimentos de ensino, recursos e avaliação. Esta obra constitui um instrumento para os estudantes dos cursos de magistério, pedagogia e licenciatura, bem como de professores, estudiosos e especialistas em Educação. Além disso, cada capítulo contém um resumo dos conceitos, um roteiro de atividades e textos complementares.

Cortes e capa sujos. Contém 327 páginas.

SKU: 28190895. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 327. L1/H Livro em bom estado, grifo na parte interna da capa e contra capa, corte levemente oxidado, lombada branca e azul. 327pg

Livro em muito bom estado de conservação.

Livro em regular estado de conservação, capa em regular estado de conservação, contra capa em regular estado de conservação, entorno de páginas em regular estado de conservação, lombada em regular estado de conservação e páginas em regular estado de conservação - COD01

Brochura em ótimo estado. Sem grifos ou rasuras. Apenas assinado na folha de rosto. est12-b

SKU: 28921817. Condição: USADO. Livro em bom estado de conservação. Isento de grifos ou rasuras. Capas com alguns sinais de uso/desgaste.

Série Educação. 5ª Edição. Há assinatura em duas páginas a caneta. Capa com a pelicula protetora se soltando, desgastes e sujidade. O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui CDs, avarias, carimbos e outros complementos. C47592 M

SKU: 25855195. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 327. Livro em bom estado, trechos sublinhados a lapis.

Livro brochura 21x14cm, 327pgs. Em bom estado sem rasuras ou grifos que comprometam a leitura. Rasura na parte inferior de lombada. Miolo com manchas amareladas devido oxidação. Demais características preservadas. 11/04/24 T

(EL050619) 327 páginas em brochura. Livro gasto. Corte, borda e páginas com manchas escurecidas. LB07. Alguns trechos com grifos e rasuras. NOme do antigo dono na contra capa. Sinopse: Partindo das raízes mais profundas da didática, a autora chega ao tronco que sustenta as grandes ramificações de ação didática: planejamentos, objetivos, currículos, procedimentos de ensino, recursos e avaliação. Um capítulo sobre a informática na educação oferece uma oportunidade de reflexão sobre um assunto de extrema atualidade. Essa obra constitui um instrumento valiosíssimo nas mãos dos estudantes dos cursos de magistério, pedagogia e licenciatura, bem como de professores, estudiosos e especialistas em educação. Além de um texto claro, cada capítulo contém um resumo dos conceitos, um roteiro de...

SKU: 28878957. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 327. Bom estado de conservação; 327p.; brochura; sem riscos, rabiscos ou rasuras. Livraria Saber Ler/Sebo e Antiquário -Taguatinga- DF. Ch07/23