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Questoes de Genero na Infancia Capa ilustrativa

Questões de Género na Infância

Paula Rodrigues

As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no âmbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o jogo/brincar espontâneo. PAULA RODRIGUES, natural de Luanda, Angola, é mestre pela Escola Superior de Educação Física da Universidade do Rio Grande do Sul, Brasil, licenciada em Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e da Educação Física da Universidade do Porto e pós-graduada em Transtornos do desenvolvimento da infância e da adolescência pelo Centro Lydia Coriat, Porto Alegre, Brasil. Tem trabalhos publicados no Brasil e em Portugal. Actualmente é coordenadora do curso de PEB 2.° Ciclo - variante Educação Física da ESE Jean Piaget de Arcozelo. Fechar Ler mais

As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no âmbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o jogo/brincar espontâneo. PAULA RODRIGUES, natural de Luanda, Angola, é mestre pela Escola Superior de Educação Física da Universidade do Rio Grande do Sul, Brasil, licenciada em Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e da Educação Física da Universidade do Porto e pós-graduada em Transtornos do desenvolvimento da infância e da adolescência pelo Centro Lydia Coriat, Porto Alegre, Brasil. Tem trabalhos publicados no Brasil e em Portugal. Actualmente é coordenadora do curso de PEB 2.° Ciclo - variante Educação Física da ESE Jean Piaget de Arcozelo. Fechar Ler mais

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Questões de Género na Infância

Questões de Género na Infância

Questões de Género na Infância

Questões de Género na Infância

Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

Flanarte SP - São Paulo
99% Positivas
2241 qualificações
R$ 24,50 + R$ 7,21 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro novo, lacrado. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o j

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Questões de Gênero na Infância - Marcas de Identidade

Questões de Gênero na Infância - Marcas de Identidade

Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

Flanarte SP - São Paulo
99% Positivas
2241 qualificações
R$ 24,90 + R$ 7,21 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro novo. ***Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Col. Horizontes Pedagógicos 99 - FLT 1/3

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Questões de Gênero na Infância - Marcas de Identidade

Questões de Gênero na Infância - Marcas de Identidade

Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

Flanarte SP - São Paulo
99% Positivas
2241 qualificações
R$ 24,90 + R$ 7,21 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro novo. ***Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Col. Horizontes Pedagógicos 99 - FLT 1/3

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Questões de Género na Infância

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Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

Flanarte SP - São Paulo
99% Positivas
2241 qualificações
R$ 28,00 + R$ 7,21 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro novo. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o j

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Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

Flanarte SP - São Paulo
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2241 qualificações
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Descrição Livro novo. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o j

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Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

Flanarte SP - São Paulo
99% Positivas
2241 qualificações
R$ 28,00 + R$ 7,21 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro novo. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o j

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Ano:   Editora: Instituto Piaget

Tipo: novo

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2241 qualificações
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Descrição Livro novo. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o jogo / brincar

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Descrição Livro novo. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o jogo / brincar

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Tipo: novo

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Descrição Livro novo. Sinopse: As crianças que apresentam nas suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivo de preocupação por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade. De facto, quando isto acontece, torna-se im-portante descortinar se estes comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se reflectem problemas relacionados com o desenvolvimento da identidade de género da criança. Este livro procura, através de indicações preciosas sobre a cultura lúdica das crianças e as diferenças de género, esclarecer algumas dúvidas existentes no mbito do desenvolvimento da criança e a influência de factores psicológicos, sociais e culturais relacionados com o jogo / brincar

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