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Educar pela Pesquisa Ambiente de Formacao de Professores de Ciencias Capa ilustrativa

Educar pela Pesquisa - Ambiente de Formação de Professores de Ciências

Maria do Carmo Galiazzi

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Educar pela Pesquisa

Educar pela Pesquisa

Educar pela Pesquisa

Educar pela Pesquisa

Ano:   Editora: Unijui

Tipo: novo

República do Saber República do Saber RS - São Leopoldo
100% Positivas
111 qualificações
R$ 39,00 + R$ 8,74 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro Novo!O livro aborda a possibilidade do educar pela pesquisa na transformação dos cursos de formação de professores. Os argumentos apontam para uma sala de aula como ambiente de emergência de limites, desafios e possibilidades por meio da fundamentação das teorias curriculares dos envolvidos e de construção de conhecimento profissional competente. Outro argumento é a possibilidade do educar pela pesquisa impulsionar o movimento de transformações curriculares dos próprios cursos de formação pela pesquisa.

Educar Pela Pesquisa - Ambiente de Formação de Professores de Ciências

Educar Pela Pesquisa - Ambiente de Formação de Professores de Ciências

Ano:   Editora: Unijui

Tipo: seminovo/usado

Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
97% Positivas
1578 qualificações
R$ 39,10 + R$ 10,95 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição novo nunca manuseado

EDUCAR PELA PESQUISA - AMBIENTE DE FORMACAO DE PRO

EDUCAR PELA PESQUISA - AMBIENTE DE FORMACAO DE PRO

Ano:   Editora: Unijui

Tipo: novo

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
99% Positivas
647 qualificações
R$ 42,30 + R$ 11,37 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição SKU: L55274253 Sinopse: Este livro aborda a possibilidade do educar pela pesquisa na transformação dos cursos de formação de professores. Os argumentos apontam para uma sala de aula como ambiente de emergência de limites, desafios e possibilidades por meio da fundamentação das teorias curriculares dos envolvidos e de construção de conhecimento profissional competente. Outro argumento é a possibilidade do educar pela pesquisa, impulsionar o movimento de transformações curriculares dos próprios cursos de formação pela pesquisa.

EDUCAR PELA PESQUISA - AMBIENTE DE FORMACAO DE PRO

EDUCAR PELA PESQUISA - AMBIENTE DE FORMACAO DE PRO

Ano:   Editora: Unijui

Tipo: novo

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
99% Positivas
647 qualificações
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Descrição SKU: L55274253 Sinopse: Este livro aborda a possibilidade do educar pela pesquisa na transformação dos cursos de formação de professores. Os argumentos apontam para uma sala de aula como ambiente de emergência de limites, desafios e possibilidades por meio da fundamentação das teorias curriculares dos envolvidos e de construção de conhecimento profissional competente. Outro argumento é a possibilidade do educar pela pesquisa, impulsionar o movimento de transformações curriculares dos próprios cursos de formação pela pesquisa.

EDUCAR PELA PESQUISA - AMBIENTE DE FORMACAO DE PRO

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Ano:   Editora: Unijui

Tipo: novo

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
99% Positivas
647 qualificações
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Descrição SKU: L55274253 Sinopse: Este livro aborda a possibilidade do educar pela pesquisa na transformação dos cursos de formação de professores. Os argumentos apontam para uma sala de aula como ambiente de emergência de limites, desafios e possibilidades por meio da fundamentação das teorias curriculares dos envolvidos e de construção de conhecimento profissional competente. Outro argumento é a possibilidade do educar pela pesquisa, impulsionar o movimento de transformações curriculares dos próprios cursos de formação pela pesquisa.

EDUCAR PELA PESQUISA - AMBIENTE DE FORMACAO DE PRO

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Ano:   Editora: Unijui

Tipo: novo

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
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Descrição SKU: L55274253 Sinopse: Este livro aborda a possibilidade do educar pela pesquisa na transformação dos cursos de formação de professores. Os argumentos apontam para uma sala de aula como ambiente de emergência de limites, desafios e possibilidades por meio da fundamentação das teorias curriculares dos envolvidos e de construção de conhecimento profissional competente. Outro argumento é a possibilidade do educar pela pesquisa, impulsionar o movimento de transformações curriculares dos próprios cursos de formação pela pesquisa.

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