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Da Fala para a Escrita Atividades de Retextualizacao Capa ilustrativa

Da Fala para a Escrita Atividades de Retextualização

Luiz Antônio Marcuschi

À obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. Para defender essa idéia, o Autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia. Com esta tese central, o Autor supera os preconceitos sobre a oralidade e propõe uma nova visão do trabalho com a fala em sala de aula. Fechar Ler mais

À obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. Para defender essa idéia, o Autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia. Com esta tese central, o Autor supera os preconceitos sobre a oralidade e propõe uma nova visão do trabalho com a fala em sala de aula. Fechar Ler mais

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Da fala para a escrita - atividades de retextualização

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Da fala para a escrita - atividades de retextualização

Ano:   Editora: Cortez

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
99% Positivas
2504 qualificações
R$ 33,60 + R$ 6,74 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição 136p. Formato: 16.00 x 23.00 sinopse: O princípio geral subjacente à obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. O autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia.

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Ano:   Editora: Cortez

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição 136p. Formato: 16.00 x 23.00 sinopse: O princípio geral subjacente à obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. O autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia.

Da Fala para a Escrita

Da Fala para a Escrita

Ano:   Editora: Cortez

Tipo: seminovo/usado

Livraria Amaral Livraria Amaral SP - São Paulo
99% Positivas
1315 qualificações
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Descrição 9ª Edição. Livro com carimbo do antigo dono, bom estado de conservação, brochura, 133 págs., Não há anotações, grifos ou destaques em marca texto.

DA FALA PARA A ESCRITA Capa ilustrativa

DA FALA PARA A ESCRITA

Ano:   Editora: Cortez

Tipo: novo

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
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644 qualificações
R$ 37,80 + R$ 10,58 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição SKU: L99061156 Sinopse: Este livro de Luiz Antônio Marcuschi, pesquisador e professor titular de Lingüística da Universidade Federal de Pernambuco, apresenta uma visão nova, rigorosa e sistemática das relações entre fala e escrita e constrói um modelo operacional para o tratamento das estratégias realizadas na passagem do texto falado para texto escrito. O princípio geral subjacente à obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. Para defender essa idéia, o Autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia. Com esta tese central, o Autor supera os preconceitos sobre a oralidade e propõe uma nova visão do trabalho com a fala em sala de aula. Estudantes universitários, pesquisadores, professores do ensino médio e fundamental e todos os que lidam com questões lingüísticas, tais como os jornalistas e redatores de rádio e TV, encontrarão aqui estímulos para reflexão, pesquisa e aplicação ao se defrontarem com inúmeras sugestões de trabalho. A obra é de grande relevância para o ensino de língua portuguesa em todos os níveis e permite reavaliar a visão estreita até hoje mantida pela escola e pelas academias em relação à língua falada de uma maneira geral.

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Ano:   Editora: Cortez

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Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
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Descrição SKU: L99061156 Sinopse: Este livro de Luiz Antônio Marcuschi, pesquisador e professor titular de Lingüística da Universidade Federal de Pernambuco, apresenta uma visão nova, rigorosa e sistemática das relações entre fala e escrita e constrói um modelo operacional para o tratamento das estratégias realizadas na passagem do texto falado para texto escrito. O princípio geral subjacente à obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. Para defender essa idéia, o Autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia. Com esta tese central, o Autor supera os preconceitos sobre a oralidade e propõe uma nova visão do trabalho com a fala em sala de aula. Estudantes universitários, pesquisadores, professores do ensino médio e fundamental e todos os que lidam com questões lingüísticas, tais como os jornalistas e redatores de rádio e TV, encontrarão aqui estímulos para reflexão, pesquisa e aplicação ao se defrontarem com inúmeras sugestões de trabalho. A obra é de grande relevância para o ensino de língua portuguesa em todos os níveis e permite reavaliar a visão estreita até hoje mantida pela escola e pelas academias em relação à língua falada de uma maneira geral.

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DA FALA PARA A ESCRITA

Ano:   Editora: Cortez

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Descrição SKU: L99061156 Sinopse: Este livro de Luiz Antônio Marcuschi, pesquisador e professor titular de Lingüística da Universidade Federal de Pernambuco, apresenta uma visão nova, rigorosa e sistemática das relações entre fala e escrita e constrói um modelo operacional para o tratamento das estratégias realizadas na passagem do texto falado para texto escrito. O princípio geral subjacente à obra é a visão não-dicotômica das relações entre oralidade e escrita. Para defender essa idéia, o Autor mostra que a relação entre a oralidade e a escrita se dá num contínuo fundado nos próprios gêneros textuais em que se manifesta o uso da língua no dia-a-dia. Com esta tese central, o Autor supera os preconceitos sobre a oralidade e propõe uma nova visão do trabalho com a fala em sala de aula. Estudantes universitários, pesquisadores, professores do ensino médio e fundamental e todos os que lidam com questões lingüísticas, tais como os jornalistas e redatores de rádio e TV, encontrarão aqui estímulos para reflexão, pesquisa e aplicação ao se defrontarem com inúmeras sugestões de trabalho. A obra é de grande relevância para o ensino de língua portuguesa em todos os níveis e permite reavaliar a visão estreita até hoje mantida pela escola e pelas academias em relação à língua falada de uma maneira geral.

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