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Leitura Em Voz Alta e Producao da Subjetividade Capa ilustrativa

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Lucila Maria Pastorello

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Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade: Um Caminho para a Apropriação da Escrita

Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: seminovo/usado

Amantes do Livro Amantes do Livro SP - São Paulo
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Descrição 144 páginas, excelente estado

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Grazilivros Sebos e Afins Grazilivros Sebos e Afins SP - São Paulo
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Descrição Livro Novo direto da Editora . Ultimas ediçoes atualizadas conforme cadastro das editoras . Autores e comentarios conforme cadastro universal , consulte sempre pelo ISBN . 9788531414411

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

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Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Sebozap Livros Tecnicos e Espe Sebozap Livros Tecnicos e Espe SP - São Paulo
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Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Wtr Livros Wtr Livros SP - Guarulhos
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Descrição Livro novo e sem uso. / EAN 9788531414411 - FFB

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

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Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Wtr Livros Wtr Livros SP - Guarulhos
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Descrição Livro novo e sem uso. / EAN 9788531414411 - FFB

Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade: um Caminho para a A

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Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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2458 qualificações
R$ 28,80 + R$ 7,21 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Livro novo, 152 págs., 14 x 21 cm. Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da Atua linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação corpo e linguagem que são específicas e que fazem eco nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, ao lado das observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade - da dinmica do desejo e da língua - e, portanto, ativi

Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade: um Caminho para a A

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Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição Livro novo, 152 págs., 14 x 21 cm. Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da Atua linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação corpo e linguagem que são específicas e que fazem eco nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, ao lado das observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade - da dinmica do desejo e da língua - e, portanto, ativi

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Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição Livro novo, 152 págs., 14 x 21 cm. Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da Atua linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação corpo e linguagem que são específicas e que fazem eco nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, ao lado das observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade - da dinmica do desejo e da língua - e, portanto, ativi

Leitura em voz alta e produção da subjetividade

Leitura em voz alta e produção da subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição Livro novo, 152 págs., . Sinopse:Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da Atua linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação corpo e linguagem que são específicas e que fazem eco nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, ao lado das observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade - da dinmica do desejo e da língua - e, portanto, atividade que in

Leitura em voz alta e produção da subjetividade

Leitura em voz alta e produção da subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição Livro novo, 152 págs., . Sinopse:Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da Atua linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação corpo e linguagem que são específicas e que fazem eco nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, ao lado das observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade - da dinmica do desejo e da língua - e, portanto, atividade que in

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade: Um Caminho para a Apropriação da Escrita

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade: Um Caminho para a Apropriação da Escrita

Ano:   Editora: Edusp

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Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição 152 p. 14x21 Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação entre corpo e linguagem que são específicas e que ecoam nos processos de apropriação da escrita pela criança.

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade: Um Caminho para a Apropriação da Escrita

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade: Um Caminho para a Apropriação da Escrita

Ano:   Editora: Edusp

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Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição 152 p. 14x21 Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação entre corpo e linguagem que são específicas e que ecoam nos processos de apropriação da escrita pela criança.

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade: Um Caminho para a Apropriação da Escrita

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Ano:   Editora: Edusp

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Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição 152 p. 14x21 Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação entre corpo e linguagem que são específicas e que ecoam nos processos de apropriação da escrita pela criança.

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Ano:   Editora: Edusp

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Descrição 152 p. 14x21 Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação entre corpo e linguagem que são específicas e que ecoam nos processos de apropriação da escrita pela criança.

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Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Flanarte Flanarte SP - São Paulo
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Descrição 152 p. 14x21 Sinopse: Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação entre corpo e linguagem que são específicas e que ecoam nos processos de apropriação da escrita pela criança.

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
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Descrição livro novo nunca manuseado bk

Leitura Em Voz Alta e Producao da Subjetividade

Leitura Em Voz Alta e Producao da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Livros na Web Livros na Web MG - Belo Horizonte
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Descrição Livro Novo - Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da Atua linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação corpo e linguagem que são específicas e que fazem eco nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, ao lado das observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade - da dinâmica do desejo e da língua - e, portanto, atividade que interfere positivamente no

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Sociedade dos Livros Sociedade dos Livros SP - São Paulo
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Descrição Livro novo. Adquirido diretamento da editora. Emporio

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Leitura em Voz Alta e Produção da Subjetividade

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Livro Rapido2 Livro Rapido2 SP - São Paulo
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Descrição *** Livro Novo Lacrado***

Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade - um Caminho ...

Leitura Em Voz Alta e Produção da Subjetividade - um Caminho ...

Ano:   Editora: Edusp

Tipo: novo

Livros na Web Livros na Web MG - Belo Horizonte
99% Positivas
70 qualificações
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Descrição LIVRO NOVO- Lucila Pastorello discute o papel da leitura em voz alta no processo de apropriação da linguagem pela criança, mostrando que, em função de suas especificidades, essa modalidade de leitura interfere positivamente no processo. A autora observa que a leitura em voz alta coloca o corpo em cena, mobilizando práticas na relação entre corpo e linguagem que são específicas e que ecoam nos processos de apropriação da escrita pela criança. Em sua pesquisa, procurou articular elementos teóricos nos campos da linguística, da psicanálise, da educação e da fonoaudiologia, acrescentando observações advindas da prática clínica. A leitura em voz alta é considerada prática mobilizadora da subjetividade da dinâmica do desejo e da língua e, po... - 20167124

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