Livro A Aula Como Processo

nome a caneta

livro usado amarelado, não localizei marcações, com assinatura D anterior, texto perfeito bom estado

livro com capa em brochura original , lateral de cor marrom com letras brancas e pretas, capa e lateral com manchas amareladas pela ação do tempo e marcas de uso. com nome a caneta nas folhas de rosto. poucos exercícios feitos a lápis. 220 paginas, 21 cm

SKU: 26271367. Livro usado em bom estado de conservação sem grifos nem rasuras, possui corte e páginas amareladas e com leves pontos de oxidação, possui escrito a caneta na página de rosto, contém 222 páginas. 12/01/2021-S-75

Brochura em bom estado, mínimos pontos de acidificação nos cortes, 3a. edição, 222 páginas. CP10

livro com capa em brochura original , lateral de cor marrom com letras brancas e pretas, capa e lateral com manchas amareladas pela ação do tempo e marcas de uso. com nome a caneta nas folhas de rosto. poucos exercícios feitos a lápis. 220 paginas, 21 cm

brochura - bom estado - 224 pg #

Livro em brochuras 222 págs. Livro usado ,paginas levemente amareladas devido a ação do tempo não prejudicando a leitura, em perfeito estado para leitura, sem páginas rasgadas, ou furos de insetos em caso de duvidas solicite fotos antes de efetuar a compra nos informando seu e-mail ou What com DDD. Os pagamentos feitos por Boleto levam de 3 a 4 dias úteis para ser autorizado, Tendo urgência no envio, de preferência por cartão de Crédito .OBS. Todos os livros que consta em nosso acervo são atualizados a cada mês para que o cliente tenha a garantia que o livro esteja disponível em nosso estoque independentemente da data que tenha sido cadastrado. Att Vendo Livros. E 05

36/04 - A Aula como Processo: Um Programa de Auto-Ensino - 6ª Edição - Livro em bom estado de conservação, cortes amarelados, desgastes na capa e lombada, exemplar de descarte e baixado de biblioteca, carimbo nos cortes, página de rosto e da ficha catalográfica, 222 p.

36/04 - A Aula como Processo: Um Programa de Auto-Ensino - 6ª Edição - Livro em bom estado de conservação, cortes amarelados, desgastes na capa e lombada, exemplar de descarte e baixado de biblioteca, carimbo nos cortes, página de rosto e da ficha catalográfica, 222 p.

Livro em Ótimo Estado, considerando-se o tempo. Cód.01. Embalado em filme de PVC. Com 222 páginas nítidas. Formato: 21x14. Sinopse padronizada por Livreiro dos Araças. Oxidações Esparsas. Carimbos e ass. de posse anterior coberta à tinta. Contém os requisitos indispensáveis a uma iniciação ao magistério: planejamento didático, metodologia de ensino; avaliação de aprendizagem, etc.

estado de conservação bom, brochura. páginas levemente amarelas

Brochura, leves marcas do uso nas capas e alguns grifos a lápis, no geral em bom estado. A4.7

Com pontos de oxidação/ Corte e folhas levemente amareladas em razão do tempo

Brochura em bom estado, leve acidificação dos cortes, 6a. edição, 222 páginas. A6C*

Livro em bom estado de conservação.Sem rabiscos, grifos, sublinhados, amassados ou avarias de qualquer tipo. Folhas e bordas amarelas em função do tempo e sinais de manuseio. 222 páginas.

Cod. 66121 / Pedagogia e Didatica / Brochura / Obs: livro em bom estado, com cortes e páginas amareladas. Com nome na folha de rosto. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO. MATURIDADE. APRENDIZAGEM. GRUPO. DINAMICA DE GRUPO NA SALA DE AULA. O PROCESSO DE ENSINO. PLANEJAMENTO. METODOLOGIA.AVALIAÇÃO. .3A. EDIÇÃO. 1A. IMPRESSÃO.

Cod. 19640 / Pedagogia e Didatica / Brochura / Obs: livro em bom estado, com cortes e páginas amareladas. Com nome na folha de rosto. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO. MATURIDADE. APRENDIZAGEM. GRUPO. DINAMICA DE GRUPO NA SALA DE AULA. O PROCESSO DE ENSINO. PLANEJAMENTO. METODOLOGIA.AVALIAÇÃO. . 3A.EDIÇÃO

Livro em bom estado de conservação. Acabamento brochura. Quantidade de páginas 220. Não consta na capa e nem no interior do livro nenhuma marcação a caneta. As três primeiras folhas e a ultima estão carimbadas. Páginas amareladas pela ação do tempo.C.816 _PI5805063_

Miolo em perfeito estado de leitura, não possui grifos ou rasuras. Laterais oxidadas atingindo verso da capa, verso da contracapa e algumas páginas, não comprometendo a obra. Brochura com marcas de manuseio e pequenos desgastes. Duvidas nos solicite fotos por email. mp014

Livro usado em estado regular/ Com manchas e pontos de oxidação em razão do tempo/ Assinatura na folha de rosto/ Algumas páginas com anotações/.

SKU: 23115493. Livro com sinias de manuseio, acidificação, anotações a lapis e vinco na lombada.

ID 1222156 Livro já lido. Encadernação comum. Editoração normal. Papel comum. Livro adquirido de particular. Poucas marcas do tempo na capa. Poucas marcas de tempo nas páginas. Corte um pouco escurecido. Livro em bom estado de conservação Livro refilado. Miolo frágil. Anotações apagadas na folha de guarda. A imagem corresponde ao exemplar anunciado.

Livro no formato 14x21cm, brochura, com 220 páginas, páginas amareladas devido ação do tempo, bordas amareladas, sem grifos ou rasuras.

bom estado de conservação

livro em bom estado de conservação, porém cortes laterais estão levemente amarelados e página de rosto contém nome do antigo dono escrito à caneta;222 páginas.

6. A. edição. Inclui exercícios de aplicações com respostas. Assuntos: Princípio e processos de aprendizagem. Dinâmica de grupo em sala de aula. Planejamento didático. Princípios, métodos e técnicas de ensino. Princípios, recursos e critérios da avaliação. 222 páginas. Brochura, muito bom estado, capa integra, dorso firme, páginas limpas //3806. LGT//01.

livro em ÓTIMO estado 222 pgs brochura 6. A. edição. Inclui exercícios de aplicações com respostas. Assuntos: Princípio e processos de aprendizagem. Dinâmica de grupo em sala de aula. Planejamento didático. Princípios, métodos e técnicas de ensino. Princípios, recursos e critérios da avaliação

livro em muito BOM estado 222 pgs brochura Assuntos: Princípio e processos de aprendizagem. Dinâmica de grupo em sala de aula. Planejamento didático. Princípios, métodos e técnicas de ensino. Princípios, recursos e critérios da avaliação.

Tamanho: 14 x 21. 220 p. Em bom estado, principalmente para a idade. Capa sem dobras nem sinais de manuseio. Não possui grifos nem nomes. Sem marcas. Páginas amareladas pelo tempo. / O presente livro contém os requisitos indispensáveis a uma iniciação ao magistério: o planejamento didático, a metodologia de ensino e a avaliação da aprendizagem. Compreende ainda os pré-requisitos que servem de base a essa tecnologia educacional: a personalidade do professor, as teorias de aprendizagem e os processos de grupo, entre outros assunto. _PI6446062_