Livro Sobre Educação

Livro em bom estado de conservação.

Livro em ótimo estado de conservação conteúdo completo

ID=M39602A. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com leves desgastes. Folha de rosto: com assinatura do antigo dono; com carimbo do antigo dono. Páginas: com leves desgastes nas extremidades; com pucos riscos/grifos a caneta. Nada que atrapalhe a leitura. Qtd. Páginas: 143. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Novo e em estoque. Neste conciso e polêmico livro, Harry Brighouse se propõe a discutir uma questão que aflige pais, educadores e formuladores de políticas públicas: qual deve ser a missão da escola? Sem hesitar, o autor assevera um ponto de vista bem definido e questiona tanto a ideia de que a instituição de ensino deve preparar futuros profissionais para o mercado, quanto o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes., SKU: BR-UES-N-162

Novo e em estoque. Neste conciso e polêmico livro, Harry Brighouse se propõe a discutir uma questão que aflige pais, educadores e formuladores de políticas públicas: qual deve ser a missão da escola? Sem hesitar, o autor assevera um ponto de vista bem definido e questiona tanto a ideia de que a instituição de ensino deve preparar futuros profissionais para o mercado, quanto o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes., SKU: BR-UES-N-162

Livro sem uso. 146 Páginas. Sinopse: Em uma obra precisa e ao mesmo tempo controversa, Harry Brighouse lança um questionamento central para a reflexão de pais, educadores e formuladores de políticas públicas: afinal, qual é a missão da escola? De início, seu principal ponto de crítica está na ideia de que as instituições de ensino devem formar os futuros profissionais. Ele também refuta o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes.

Livro sem uso. 146 Páginas. Sinopse: Em uma obra precisa e ao mesmo tempo controversa, Harry Brighouse lança um questionamento central para a reflexão de pais, educadores e formuladores de políticas públicas: afinal, qual é a missão da escola? De início, seu principal ponto de crítica está na ideia de que as instituições de ensino devem formar os futuros profissionais. Ele também refuta o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes.

143pag. novo

143pag. novo

Brochura, 14x21 cm, 143 páginas, em bom estado, sem grifos e sem rasuras, com um dedicatória do antigo proprietario, estoque. is

Brochura com pouco desgaste e oxidação.

brochura, 13x20, 143 páginas, em ótimo estado de conservação, sem grifos, sem rasuras e sem anotações, estoque Mel.

SKU: 26578679. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 143. brochura em muito bom estado sem anotações e grifos

Livro em bom estado, sinais de manuseio, com grifos e leves rabiscos, mas nada que impeça a leitura, ML3A, nivian sp

Brochura, muito bom estado de conservação, sem anotações. A171114 D0509

Edição brochura, livro novo. Cadastrado dia: 25/10/2021. CÓD: C4992 Para mais informações sobre este exemplar, entre em contato conosco pelo WhatsApp: 21994244196

brochura em bom estado, 12x20 cm, 143 pag, pedag

sku: 27523337. condição: usado. acabamento: capa mole, página: 143. livro usado em otimo estado, sem grifos ou rasuras, capa preservada. loc pedagogia

Brochura 14x21cm. 143 páginas. Está em ótimo estado de conservação. Contém marca de manuseio na borda da capa. Está com tonalidades amarelas devido a ação do tempo. Contém pequenos grifos feitos de lápis grafite. Neste conciso e polêmico livro, Harry Brighouse se propõe a discutir uma questão que aflige pais, educadores e formuladores de políticas públicas: qual deve ser a missão da escola? Sem hesitar, o autor assevera um ponto de vista bem definido e questiona tanto a ideia de que a instituição de ensino deve preparar futuros profissionais para o mercado, quanto o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes...(G27.444)

SKU: 26393387. Condição: USADO. . Livro em bom estado. Com carimbo em uma folha.

143 pág. Seminovo - 14 X 21

Livro em bom estado de conservação.

livro em bom estado, leves sinais de manuseio

152 páginas - livro seminovo - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED04173

Livro em bom estado de conservação, capa e conteúdo perfeitos, conteúdo sem anotações ou rasuras. 143 páginas. Estoque mooca. C. 06/07/22.

SKU: 24078085. Condição: USADO. . Brochura, com 143 paginas, em otimo estado, loja 03

#TR - Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 152 pág. Sinopse: Em uma obra precisa e ao mesmo tempo controversa, Harry Brighouse lança um questionamento central para a reflexão de pais, educadores e formuladores de políticas públicas: afinal, qual é a missão da escola? De início, seu principal ponto de crítica está na ideia de que as instituições de ensino devem formar os futuros profissionais. Ele também refuta o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes.A partir desse direcionamento, e utilizando uma língua acessível e expositiva para o melhor entendimento de seus argumentos, Brighouse desenvolve a sua concepção sobre a educação. Para ele, os professores precisam desenvolver a capacidade de reflexão da criança, de modo que a permita fa

#TR - Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 152 pág. Sinopse: Em uma obra precisa e ao mesmo tempo controversa, Harry Brighouse lança um questionamento central para a reflexão de pais, educadores e formuladores de políticas públicas: afinal, qual é a missão da escola? De início, seu principal ponto de crítica está na ideia de que as instituições de ensino devem formar os futuros profissionais. Ele também refuta o pressuposto de que os professores precisam reafirmar os valores culturais de origem dos estudantes.A partir desse direcionamento, e utilizando uma língua acessível e expositiva para o melhor entendimento de seus argumentos, Brighouse desenvolve a sua concepção sobre a educação. Para ele, os professores precisam desenvolver a capacidade de reflexão da criança, de modo que a permita fa

Livro em Excelente estado de conservação, sem anotações e grifos. (Seminovo) ___ Tradutor: Beatriz Medina ___ Edição: 1ª 2011___ Págs: 143___ Dimensões: ___ Brochura. ______________________________________________________________ Cadastro: L. ___ Obs: Se julgar necessário entre em contato solicitando fotos por e-mail ou WhatsApp. Será um prazer lhe atender!

Livro usado em bom estado de conservação; livre de grifos ou rasuras; capa com leves sujidades pelo uso; etiqueta da livraria colada na folha de guarda; 145 páginas; imagem meramente ilustrativa.