Livro Da Educação

04/02/2020 Livro em bom estado de conservação. Envelhecido pelo tempo. Levemente amassado pelo uso. Possui dedicatória/assinatura feita pelo antigo dono.

02/12/2020 - Livro em bom estado de conservação. Envelhecido pelo tempo. Levemente amassado pelo uso. Leves desgastes nas bordas da capa e da lombada. Primeira e última páginas, estão mais amareladas do que as outras.

SKU: 23116506. Condição: USADO. Acabamento: Capa Mole, Página: 197. Livro usado, em bom estado, com manchas e amarelamento nas páginas e cortes, desgastes nas extremidades da capa. lombada com quebra. capa com dobra 12/09/2018

Bom estado, capa com sujidade, miolo bom estado, nome do antigo proprietário. D64

Cod. 48517 / Pedagogia / Brochura / Descrição: Bem conservado de capa e miolo!197 pags / sem grifos, com nome simples

Tradução de Monteiro Lobato. Livro brochura, conservado, 197 páginas.

Livro com 162 páginas amareladas pelo tempo. Miolo sem anotações, grifos ou carimbos.

Exemplar em bom estado(geral) de conservação e de leitura, com alguns sinais de uso, livres de grifos . 04/03/24am. Para dúvidas ou fotos nos chama em nosso whatsapp 84987536125.

SKU: 24729731. livro em excelente estado de conservação === livro usado!!! === miolo perfeito---conteúdo preservado; texto completamente preservado, livre de grifos, riscos, sublinhados, anotações, etc.; capas e lombada em excelente estado; folhas claras e limpas; laterais/corte apresentam leves sinais de armazenamento e amarelecimento; brochura; 14x21cm; 268 págs; isbn: 9788539305551; livro em português; cód.sep: 111679 / cód.int: 109324 Cód. Interno: 109324

Livro novo, em ótimo estado de conservação. Brochura. Capa, lombada e contracapa em ótimo estado, páginas brancas, miolo firme, texto preservado. Sem manchas, grifos e marcações. 272 páginas. 04.12.19 LG.

G2 P2240 Livro nunca lido, em ótimo estado de conservação, porém páginas onduladas devido á umidade, mas nada que interfira na leitura, capa com mancha amarelada# Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos como a questão dos castigos físicos, por exemplo de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores. - 2016273530

SKU: 26956843. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 268. Livro em ótimo estado, sem grifos ou anotações. (L)

(#B) Brochura, 268 páginas - bom estado

livro em ótimo estado brochura formato 21x14 cms contem 268 paginas

268 páginas - livro seminovo - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #FIL16090

#TR - Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 272 pág. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

#TR - Livro novo. Dimensão 14 x 21 cm, 272 pág. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

Brochura, em excelente estado. Encadernação firme. Cortes alvos. Lombada em ótimo estado. Capa em ótimo estado, apenas com pequenino amassado na parte superior da frente. Páginas alvas. Texto íntegro, perfeitamente legível, sem anotações, rasuras, rasgos ou amassados. 269 pág.

PDR - Livro novo. ISBN 9788539305551. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

Livro novo. 268 pp.

Livro novo. 268 pp.

SKU: 29788934. Conservação da Capa: Muito bom. Conservação da Contracapa: Bom, apresenta sujidades. Conservação da Lombada: Muito bom. Conservação do Miolo: Muito bom, a folha de guarda apresenta carimbo de identificação e assinatura a caneta. Conservação do Corte: Muito bom.

Livro sem uso. 272 Páginas. Sinopse: No livro, publicado pela primeira vez em 1926, o filósofo defende o acesso universal de meninas e meninos à educação, abre um debate sobre a diferença entre a educação do caráter e a educação para o conhecimento e volta à questão da supremacia do estudo da ciência útil sobre o estudo dos clássicos - Deve a educação, o quanto antes, transformar-se em instrução técnica para ofícios ou profissões liberais?, pergunta.

Livro em bom estado de conservação, grande marca de dobra na ponta inferior da capa frontal, o miolo está preservado, as extremidades do miolo (superior, lateral e inferior) estão com pontos de oxidação e um pouco escurecidas, o dorso firme, sem grifos ou anotações, pontos de oxidação nas margens de algumas páginas, principalmente na primeira e na última e no lado interno das capas, a primeira e a última págia n estão com mancha smasi acentuadas. Cód B 10 _PI5368897_

postagem imediata !! - novo ! - sinopse esta é uma das obras mais substantivas de bertrand russell, um dos grandes inovadores da educação nas primeiras décadas do século 20. no livro, publicado pela primeira vez em 1926, o filósofo defende o acesso universal de meninas e meninos à educação, abre um debate sobre a diferença entre a educação do caráter e a educação para o conhecimento e volta à questão da supremacia do estudo da ciência útil sobre o estudo dos clássicos: “deve a educação, o quanto antes, transformar-se em instrução técnica para ofícios ou profissões liberais?”, pergunta. baseado nas então recentes descobertas da psicologia, russell parte aqui da educação do caráter, que seria determinado pela primeira ... ler mais em livraria machado de assis

STK - Livro novo. ISBN 9788539305551. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

STK - Livro novo. ISBN 9788539305551. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

STK - Livro novo. ISBN 9788539305551. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

STK - Livro novo. ISBN 9788539305551. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.

STK - Livro novo. ISBN 9788539305551. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Dentre os vários assuntos discutidos neste livro, estão os medos na infância, a importância das brincadeiras, as formas de se lidar com o egoísmo infantil, o papel da escola maternal e a relevância da educação sexual. Russell aborda esses e outros aspectos que ainda frequentam a agenda dos debates pedagógicos - como a questão dos castigos físicos, por exemplo - de maneira bastante inovadora para a época e extremamente influente para experimentos educacionais posteriores.