Livro Gestão de ensino e práticas pedagógicas

Livro novo. O livro oferece referenciais teóricos para fundamentar e orientar de que forma a educação pode ser concretizada. O autor traz à tona vários fatores que devem ser levados em consideração em qualquer projeto educacional: os cenários em que vivemos; as concepções do ser humano que temos; o perfil de aluno que queremos; os fundamentos educacionais que possam dar vida aos conteúdos, à metodologia e à avaliação; o perfil de professor capaz de desenvolver as práticas pedagógicas e a gestão escolar que possibilite a concretização do planejado.

Livro em bom estado de conservação.

O livro oferece referenciais teóricos para fundamentar e orientar de que forma a educação pode ser concretizada. O autor traz à tona vários fatores que devem ser levados em consideração em qualquer projeto educacional: os cenários em que vivemos; as concepções do ser humano que temos; o perfil de aluno que queremos; os fundamentos educacionais que possam dar vida aos conteúdos, à metodologia e à avaliação; o perfil de professor capaz de desenvolver as práticas pedagógicas e a gestão escolar que possibilite a concretização do planejado.

O livro oferece referenciais teóricos para fundamentar e orientar de que forma a educação pode ser concretizada. O autor traz à tona vários fatores que devem ser levados em consideração em qualquer projeto educacional: os cenários em que vivemos; as concepções do ser humano que temos; o perfil de aluno que queremos; os fundamentos educacionais que possam dar vida aos conteúdos, à metodologia e à avaliação; o perfil de professor capaz de desenvolver as práticas pedagógicas e a gestão escolar que possibilite a concretização do planejado.

O Livro Oferece Referenciais Teoricos Para Fundamentar E Orientar De Que Forma A Educacao Pode Ser Concretizada. O Autor Traz A Tona Varios Fatores Que Devem Ser Levados Em Consideracao Em Qualquer Projeto Educacional: Os Cenarios Em Que Vivemos, As Concepcoes Do Ser Humano Que Temos, O Perfil De Aluno Que Queremos, Os Fundamentos Educacionais Que Possam Dar Vida Aos Conteudos, A Metodologia E A Avaliacao, O Perfil De Professor Capaz De Desenvolver As Praticas Pedagogicas E A Gestao Escolar Que Possibilite A Concretizacao Do Planejado.

O Livro Oferece Referenciais Teoricos Para Fundamentar E Orientar De Que Forma A Educacao Pode Ser Concretizada. O Autor Traz A Tona Varios Fatores Que Devem Ser Levados Em Consideracao Em Qualquer Projeto Educacional: Os Cenarios Em Que Vivemos, As Concepcoes Do Ser Humano Que Temos, O Perfil De Aluno Que Queremos, Os Fundamentos Educacionais Que Possam Dar Vida Aos Conteudos, A Metodologia E A Avaliacao, O Perfil De Professor Capaz De Desenvolver As Praticas Pedagogicas E A Gestao Escolar Que Possibilite A Concretizacao Do Planejado.

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