Psicopedagogia da Linguagem Escrita

Descrição: Ótimo, como novo, capas e orelhas brilhando, sem avarias, sem grifos, cortes claros sem pigmentos, algumas pequenas manchas de oxidação retiradas (desapareceram!) causando leve enrugamento, aparenta pouco uso, 8ª edição, 151p. "Baseado no princípio de que a função do professor é planejar e inventar situações e atividades que estimulem as crianças a ler e escrever, o que é radicalmente diferente de ensinar a ler e escrever, o livro auxilia o professor a interpretar os anseios da criança e a programar as tais situações de aprendizagem. traz também uma série de reflexões sobre o processo de aquisição da leitura e escrita e subsídios para enriquecer o trabalho do educador que pretende ir além dos esquemas tradicionais de ensino."

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