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O poder da aprendizagem
ESTE LIVRO FOI ESCRITO TANTO PARA OS QUE QUEREM MELHORAR SUA CAPACIDADE DE APRENDER COMO PARA OS QUE QUEREM TORNAR-SE MAIS HABEIS NA CRIAÇAO DE CONDIÇOES COM AS QUAIS OUTRAS PESSOAS POSSAM APRENDER- OU SEJA, PARA GERENTES, ESPECIALISTAS EM TREINAMENTO, CONFERENCISTAS, AUTORES DE ARTIGOS E MEMORANDOS, INSTRUTORES, LIDERES DE PROJETOS, AUTORES DE MANUAIS, VIDEOMAKERS ETC.
1999
Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres
"O coração tem que se apresentar diante do Nada sozinho e sozinho bater em silêncio de uma taquicardia nas trevas." A experiência da protagonista desta aprendizagem mostra afinidades tanto com as provações da bela Psiquê, do mito grego, quanto com a mística aventura da alma, ao atravessar a noite escura no Cântico Espiritualde São João da Cruz. Como um quadro cujas linhas ...
Office 2016 para aprendizagem comercial
Em um mercado de trabalho cada vez mais exigente, é importante que você desenvolva as habilidades que os recrutadores estão procurando, como as competências relacionadas ao campo da informática. Saber usar bem o computador é o requisito mínimo para quem quer se destacar. Nesse sentido, este livro é um guia introdutório aos programas do pacote Office 2016 da Microsoft. Por meio de atividades prátic...
2016
Aprendizagem dinamica, vol II
Neste segundo volume, os autores abordam o aprendizado de palavras, linguagem e idiomas, leitura e redação, bem como sugerem métodos de avaliação e aperfeiçoamento.
Aprendizagem dinamica, vol I
Uma nova abordagem para ensinar e aprender. Os conceituados autores em PNL, apresentam métodos eficazes para aprimorar a aprendizagem em diversas áreas do intelecto humano. De leitura fácil, o livro fornece numerosos exercícios que podem ser utilizados por adultos e crianças. Neste primeiro volume, os autores abordam os fundamentos do método, a memorização de nomes e outras estratégias de memória,...
Avaliação da aprendizagem
Aos que se preparam para atuar profissionalmente como educadores nas instituições escolares de nosso país e do exterior, assim como aos que já trabalham como educadores, o presente livro oferece subsídios para melhor compreender o ato de avaliar a aprendizagem dos nossos educados e, dessa forma, orientar uma prática mais adequada às suas finalidades. No decorrer de suas páginas há um movimento con...
Labirintos da aprendizagem
De Goethe a Günter Grass, passando por Robert Musil, Thomas Mann, Kafka, Brecht, Raul Pompéia, Guimarães Rosa e Manuel Bandeira, Labirintos da aprendizagem, do professor e pesquisador da USP Marcus Vinicius Mazzari, analisa uma série de temas recorrentes e fundamentais da história da literatura, como o pacto demoníaco, as metamorfoses do romance de formação e as representações da vida escolar. Um ...
Aprendizagem baseada em problemas
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é um dos enfoques mais inovadores na formação profissional e acadêmica contemporânea. Suas perspectivas distintas situam os alunos no cerne do processo educativo, dando-lhes autonomia e responsabilidade pelo próprio aprendizado. Partindo de experiências pioneiras em universidades renomadas do mundo todo, esta obra proporciona uma excelente base conceitual ...
Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem
Três dos principais representantes da psicologia soviética - Leontiev, Luria e Vigotskii - estão presentes nesta coletânea, organizada por professores do Instituto de Biomédicas e da Faculdade de Educação da USP. Centrados em temática pertencente à psicologia cognitiva (percepção, memória, atenção, solução de problemas, fala, atividade motora), os três autores soviéticos estudaram desde processos ...
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vigotski
Toda estrutura educacional está organizada com a finalidade primeira de promover a aprendizagem e o desenvolvimento do ser humano. Isso por si só justifica a constante preocupação não apenas de psicólogos e educadores, como também de pesquisadores de outras áreas que se encontram comprometidos com a complexa natureza desses processos. Este livro analisa com profundidade as propostas e as bases teó...
2015
Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem
A autora une de forma inovadora a psicanálise, a teoria piagetiana e o materialismo histórico, oferecendo subsídios teóricos e práticos para qualificar o trabalho realizado com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem.
2008
Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância
Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em EAD retrata como deve ser o papel do professor de ensino a distância, apresentando detalhes sobre a origem da EAD e suas perspectivas no cenário brasileiro. Na obra, o leitor encontrará um apanhando geral das tecnologias responsáveis pelo avanço dessa tecnologia no campo educacional, além de explicações detalhadas sobre as ferramentas necessárias par...
2015
Psicologia da aprendizagem
Resume as principais características da aprendizagem. Faz referência à sua importância na vida humana, oferecendo uma visão dos diversos aspectos do fenômeno como: conceito, condições de realização em suas várias formas, motivação, aspectos pedagógicos, principais teorias de aprendizagem e transferência.
2018
Competências, aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento
Dividida em oito capítulos, esta obra aprofunda o processo do desenvolvimento de competências, da aprendizagem organizacional e da gestão do conhecimento que pode ser implantado no ambiente corporativo. O objetivo é proporcionar ao leitor uma compreensão teórico-prática acerca da dinâmica organizacional e dos modelos e das ferramentas de gestão disponíveis. Entre os tópicos abordados, estão a rela...
2015
Aprendizagem E Inovação Organizacional: As Experiências De Japão, Coréia E Brasil
O cenário de crescente competitividade entre empresas, entre nações, tem provocado a necessidade de se rever paradigmas de gestão e formas de inserção neste ambiente turbulento e mutável. A necessidade de se introduzir e cultivar a noção de mudança e inovação deixou de ser apenas um modismo, para se tornar uma questão de sobrevivência e sucesso. Uma idéia que encontra hoje cada vez mais defenso...
1997
Aprendizagem Baseada em Projetos
A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é considerada uma das práticas de ensino mais eficazes do século XXI. Os estudantes trabalham com questões e problemas reais, colaboram na criação de soluções e apresentam os resultados. Assim, tornam-se mais interessados no conteúdo de cada disciplina, aumentando seu entusiasmo pelo aprendizado e melhorando seu desempenho. O livro Aprendizagem baseada em p...
Teorias cognitivas da aprendizagem
As denominadas teorias da aprendizagem referem-se a um conjunto de enfoques e perspectivas teóricas que procuram oferecer explicações sobre os elementos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Mediante o estudo dessas teorias, é possível refletir sobre a prática docente e identificar as técnicas e os conceitos mais adequados para estimular a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo do a...
Estratégias de ensino-aprendizagem
O livro mostra como aplicar a educação problematizadora, ou "pedagogia crítico-participativa", às diversas fases do ensino-aprendizagem: planejamento, organização das atividades, avaliação, etc. Busca também ajudar o professor a entender e resolver os problemas práticos de sua tarefa docente.
2000
Dificuldades de Aprendizagem
O livro responde a perguntas de pais, professores, psicopedagogos, crianças e adolescentes. Através da linguagem utilizada e das ilustrações cuidadosamente elaboradas, a autora auxilia o adulto a promover um efeito terapêutico junto à criança ou ao adolescente.
2024
Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres
"O coração tem que se apresentar diante do Nada sozinho e sozinho bater em silêncio de uma taquicardia nas trevas." A experiência da protagonista desta aprendizagem mostra afinidades tanto com as provações da bela Psiquê, do mito grego, quanto com a mística aventura da alma, ao atravessar a noite escura no Cântico Espiritualde São João da Cruz. Como um quadro cujas linhas ...
Aprendizagem Invertida para Resolver o Problema do Dever de Casa
O dever de casa é uma oportunidade para continuar aprendendo depois que o sinal da escola toca. De que modo os professores podem mudar a maneira como os alunos veem essa atividade e assegurar-se de que eles ainda se beneficiem com o conhecimento adicional? É simples: invertendo a aprendizagem! Neste livro, Jonathan Bergmann, um dos pioneiros do método Flipped Classroom, discute o motivo pelo qual ...
2018
Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar
Psicólogos, professores, pedagogos e psicopedagogos abordam aqui o problema da articulação entre os mecanismos do psiquismo da criança e o bom ou mau desempenho escolar. Sugerem também como fazer para melhorar o desempenho psicomotor da criança, como atuar nos diversos níveis do aprendizado, sobretudo no começo quando a criança vai aprender a escrever, como enfim melhorar a relação entre mestre e ...
2004
Aprendizagem motora
Vários aspectos deste texto foram mantidos das edições anteriores, enquanto outros foram alterados e adicionados. Inicialmente, entre os aspectos que permaneceram inalterados estão as "abordagens de conceitos", destinados a apresentar o conteúdo do texto. Novamente, cada capítulo trata de uma área genérica do estudo da aprendizagem motora. Cada capítulo está subdividido em vários conceitos fundame...
Docência, pesquisa e aprendizagem
Artes de viver. Artes de narrar, arte de formar. É com esse espírito que pensamos em apresentar esse livro. Nele encontramos expresso de maneira muito sensível e criativa a valorização na narração da experiência como elemento constituinte e encontros com a pesquisa acadêmica e com o magistério.
2024
Guia de aprendizagem e desenvolvimento social da criança
Os capítulos deste Guia de aprendizagem e desenvolvimento social, juntos, compõem uma imagem completa das crianças, tanto do ponto de vista social como das práticas utilizadas por profissionais em sala de aula, para potencializar o desenvolvimento e a aprendizagem social das crianças. São abordadas aqui áreas de estudo tradicionais, como autoestima, agressão, tomada de decisões, regras e consequên...
2013
Aprendizagem da linguagem escrita
Escrito para estudantes universitários de psicologia evolutiva, psicolingüística e didática da língua, bem como para profissionais da área de educação, este é um livro sobre o escrever e sobre o escrito.
1998
Avaliação da aprendizagem escolar
Este livro destina-se a educadores, assim como a alunos dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas. Neles são encontrados estudos críticos sobre avaliação da aprendizagem escolar, bem como proposições para de torná-la mais viável e construtiva.
2011
Ensino e aprendizagem de língua inglesa. conversas com especialistas
A grande maioria dos departamentos de formação de professor(a) de língua inglesa, especialmente aqueles que oferecem dupla habilitação, tem falhado na preparação de professores. Assim, acabam colocando no mercado de trabalho profissionais inexperientes, inseguros, sem ou com pouca fluência na língua estudada, despreparados e com muita dificuldade para exercer a docência. Paradoxalmente, é o exercí...
2009
Distúrbios de aprendizagem e de comportamento
Reunindo mais de quarenta anos de pesquisas teóricas e praticas da autora que também é disléxica adquirida, este livro traz informações preciosas que mostram as descobertas científicas e a percepção do paciente para a detecção, entendimento e tratamento dos diversos distúrbios de aprendizagem e de comportamento tais como Dislexia, Disgrafia, Hiperlexia,TDAH, TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo) e...
2011
Ópera na escola - uma experiência de aprendizagem
Este livro é resultado de um trabalho da educadora Ceres Murad, que, em seus estudos sobre alfabetização e letramento, viu a possibilidade de auxiliar crianças em fase de alfabetização integrando materiais potencialmente significativos, como a dança, a música, o teatro e a literatura, à participação ativa delas - e a ópera mostrou-se uma manifestação artística capaz de dar conta dessa iniciativa. ...
2010
Cognição, neuropsicologia e aprendizagem
Embora a educação cognitiva tenha uma herança de quase 100 anos, os conceitos aplicados em sala de aula são recentes. Por este motivo, este livro vem introduzir conceitos teóricos e procedimentos de avaliação dinâmica, que podem ser agrupados como componentes de uma educação cognitiva. Enfim, um valioso instrumento de trabalho para os profissionais e os estudantes de psicologia, pedagogia, de edu...
Dificuldades na aprendizagem da escrita
Esta obra tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais que trabalham com crianças que apresentam dificuldades na escrita. Para tanto, ela aborda a importância da expressão corporal e da ludicidade no processo ensino-aprendizagem, para mobilizar simultaneamente o desenvolvimento da motricidade, da inteligência e da afetividade, e possibilitar, assim, a construção das e...
2023
Motivando crianças com dificuldades de aprendizagem específicas
Embora os esforços atuais para melhorar a qualidade da educação internacionalmente tenham focado na preparação dos professores, no desenvolvimento curricular, nos padrões de qualidade e nas melhores ferramentas de avaliação, pouca atenção foi dedicada ao problema da motivação dos próprios estudantes ao aprendizado. Embora ter melhores gestores escolares, professores preparados e bem-qualificados, ...
Avaliação planejada, aprendizagem consentida:
Qual é a função da avaliação no processo de ensino-aprendizagem? Os métodos empregados para avaliar o rendimento do aluno contribuem para sua formação? Que outros caminhos podem ser seguidos a fim de tornar a avaliação mais significativa para o desenvolvimento escolar? Para responder a essas e a outras perguntas, buscamos compreender os desdobramentos advindos dos métodos de avaliação presentes no...
2012
Aprendizagem contextualizada: Discurso e inclusão na sala de aula
Em um turma heterogênea cultural, lingüística e cognitivamente, uma professora cria condições para que a diferença e a diversidade não sejam vistas como problema, como limite, como impossibilidade. Pelo contrário: nesta sala de aula, a diversidade se torna uma rica oportunidade de inclusão, de aprendizado para todos
2007
Design de Aprendizagem com uso de Canvas
Esta é uma obra para pessoas que acreditam no poder da simplicidade. Flora Alves redefine o Design de Aprendizagem e o desmitifica traduzindo a teoria em prática de maneira visual, colaborativa e consistente. Nesta metodologia, o design é centrado no ser humano, para quem se desenvolve uma solução de aprendizagem, e não somente nas tarefas que ele tem que executar. O processo ganha agilidade ao ...
2016
Aprendizagem Visível
O primeiro livro de John Hattie sobre aprendizagem visível esgotou em poucos dias e foi descrito pelo Times Educational Supplement como a revelação do "Santo Graal do ensino". Agora, o autor retorna a seu trabalho inovador com este livro baseado em mais de 2.100 metanálises extraídas de estudos com a participação de cerca de 400 milhões de estudantes de todo o mundo. Hattie explora a fundo a imple...
Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico
Coletânea de estudos que procura dar conta da diversidade que caracteriza a psicopedagogia em relação ao trabalho com dificuldades de aprendizagem. Um primeiro conjunto de artigos trabalha questões mais gerais das dificuldades de aprendizagem. Segue-se os aspectos afetivo-emocionais das dificuldades e, por último, os textos sobre os diagnósticos de aprendizagem. Indicado a estudantes e profissiona...
2012
A aprendizagem na educação de crianças e adolescentes
A aprendizagem na educação de crianças e adolescentes